【題目】有“綠色水庫(kù)”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A．海洋生態(tài)系統(tǒng) B．草原生態(tài)系統(tǒng)

C．森林生態(tài)系統(tǒng) D．淡水生態(tài)系統(tǒng)

【答案】C

【解析】

試題分析：森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤(rùn)的地區(qū)，動(dòng)植物種類繁多。森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫(kù)”、“地球之肺”之稱。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常情況下，腎小球、腎小囊腔、腎盂中的液體分別是( )。

A. 血漿、原尿、尿液 B. 血液、原尿、尿液

C. 血漿、尿液、原尿 D. 血液、尿液、原尿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）。

A．一塊農(nóng)田 B．一片草地

C．生物圈 D．一條河里所有的魚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米開花季節(jié)如果遇到陰雨連綿天氣會(huì)造成減產(chǎn)，原因是

A. 風(fēng)力大、氣溫低，影響昆蟲傳粉

B. 空氣潮濕，子房發(fā)育受抑制

C. 缺少光照，花粉不發(fā)育

D. 花粉被雨水沖落一部分，影響風(fēng)力傳粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)扎輸卵管能夠避孕，原因是（ ）
A.使卵細(xì)胞不能受精
B.使卵細(xì)胞不能形成
C.卵細(xì)胞不能進(jìn)入子宮
D.使性激素不能分泌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→動(dòng)物體 B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體

C．細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→組織→動(dòng)物體 D．細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→動(dòng)物體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2008年汶川地震時(shí)，為了援救被困群眾，醫(yī)生給被搶救的傷員靜脈注射5%的葡萄糖溶液，其主要目的是（ ）
A.供給全面營(yíng)養(yǎng)
B.提供能量
C.止痛
D.維持細(xì)胞的形態(tài)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的過(guò)程，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）圖中表示動(dòng)物的是__（填字母）。

（2）圖中能向大氣釋放出二氧化碳的途徑有________（填序號(hào)）。

（3）D表示的生物主要是___________。

（4）假設(shè)沒(méi)有了動(dòng)物，此生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)會(huì)受到影響嗎？__（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）。

（5）由此可見，動(dòng)物能_______生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通訊是指一個(gè)群體中的動(dòng)物群體向其他個(gè)體發(fā)出某種信息。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案