當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片時(shí)，視野的污點(diǎn)始終不動(dòng)，則污點(diǎn)可能在

A．裝片上 B．反光鏡上

C．物鏡上 D．目鏡上

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東聊城東昌府鄭家中學(xué)七年級(jí)10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是指（ ）

A．進(jìn)行生產(chǎn)創(chuàng)造的人類

B．以捕捉其他生物為食的動(dòng)物

C．能利用光能，制造有機(jī)物的植物

D．能分解動(dòng)植物遺體，在物質(zhì)循環(huán)中起作用的細(xì)菌、真菌等

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南歷下七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，將一盆天竺葵放置黑暗處一晝夜后，選其中一個(gè)葉片，用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來，如圖甲所示，置于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間，摘下葉片，經(jīng)過酒精脫色、漂洗，最后在葉片上滴加碘液。請(qǐng)分析回答：

（1）將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是____________________________。

（2）葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理可起到_________作用。

（3）圖乙中對(duì)葉片進(jìn)行酒精脫色的裝置正確的是________。脫色后綠色的部分變成________色，這是因?yàn)槿~片中的__________溶解到酒精中去了。

（4）在脫色后的葉片上滴加碘液，變藍(lán)的是圖甲葉片中_________部分，由此說明綠葉在光下制造 。

（5）圖甲白色部分不變藍(lán)，原因是_______________________________________。

（6）寫出此作用的反應(yīng)式：______________________________________________。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東臨沂八年級(jí)上學(xué)期期中統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于所有真菌共有的特征的是

A．都是用孢子繁殖后代

B．都有真正的細(xì)胞核

C．都有未成形的細(xì)胞核

D．生活方式都是異養(yǎng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東臨沂七年級(jí)上學(xué)期階段性抽測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為生態(tài)系統(tǒng)中各種生物間的相互關(guān)系，請(qǐng)回答：

（1）圖中[1]能夠利用光能制造 ，屬于 。

（2）圖中屬于消費(fèi)者的有[ ]、[ ]。

（3）圖中[ ]屬于分解者,主要是指 和 ，它們能把動(dòng)植物中的有機(jī)物分解成 ,歸還土壤,供植物重新利用。

（4）請(qǐng)寫出圖中生物所形成的食物鏈 。

（用數(shù)字和箭頭）

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科目：初中生物 來源：2016屆山東寧津第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在分類學(xué)上，小麥和玉米是同科不同屬，小麥與大豆是同門不同綱。下列說法正確的是（ ）

A．小麥和玉米、大豆之間沒有共同特征

B．小麥與玉米、大豆之間共同特征一樣多

C．小麥和玉米之間共同特征少，小麥和大豆之間共同特征多

D．小麥和玉米之間共同特征多，小麥和大豆之間共同特征少

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科目：初中生物 來源：2016屆山東寧津第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列結(jié)構(gòu)與小腸的吸收功能無(wú)關(guān)的是（ ）

A．小腸絨毛壁薄，上有微絨毛

B．小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管

C．小腸內(nèi)有腸腺，能分泌多種消化酶

D．小腸黏膜有皺襞和小腸絨毛

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建武夷山嵐谷中學(xué)七年級(jí)上期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷（解析版） 題型：探究題

這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“土壤濕度對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整，并回答他所提出的問題：

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：土壤濕度對(duì)鼠婦生活的影響

提出問題： ？

做出假設(shè)： 。

設(shè)計(jì)方案：

（1）、材料用具：20只鼠婦，濕潤(rùn)的土壤，干燥的土壤，紙盒一個(gè)，

玻璃板一塊。

（2）、實(shí)驗(yàn)裝置：以長(zhǎng)方形紙盒中線為界，一側(cè)鋪一層濕潤(rùn)的土壤，另一側(cè)鋪上干燥的土壤，盒上蓋上玻璃板，置于暗處，這樣，在盒里就形成了 和 兩種環(huán)境。

方法步驟：

（1）、將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的鼠婦，靜置2分鐘。

（2）、每分鐘統(tǒng)計(jì)一次濕潤(rùn)處和干燥處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次。

實(shí)驗(yàn)記錄：

不同時(shí)間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目

環(huán)境

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

干燥

3

2

2

2

2

3

2

2

1

2

濕潤(rùn)

17

18

18

18

18

17

18

18

19

18

結(jié)論： 對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在 的環(huán)境中生活。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是 ，在實(shí)驗(yàn)中，用20只鼠婦而不用1只是為了 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇泰州姜堰八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在視覺的形成過程中，物象和視覺的形成部位分別是

A．視網(wǎng)膜、大腦 B．大腦、視網(wǎng)膜

C．視網(wǎng)膜、視神經(jīng) D．視神經(jīng)、大腦

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