【題目】呼吸系統(tǒng)最為發(fā)達(dá)的動(dòng)物是人類。

【答案】×

【解析】

試題分析：家鴿每呼吸一次，氣體兩次經(jīng)過(guò)肺，在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換，這種呼吸方式叫雙重呼吸，人用肺呼吸。可見(jiàn)呼吸系統(tǒng)最為發(fā)達(dá)的動(dòng)物是家鴿而不是人類。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反射屬于簡(jiǎn)單反射的是（ ）

A．聽(tīng)相聲發(fā)笑 B．聽(tīng)到鈴聲進(jìn)教室

C．看見(jiàn)紅燈停車 D．?huà)雰号拍蚍瓷?/span>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】苔蘚植物可以作為環(huán)境監(jiān)測(cè)的指示物，是因?yàn)椋?）

A．植株非常矮小

B．沒(méi)有輸導(dǎo)組織，有毒物質(zhì)容易擴(kuò)散

C．依靠葉片吸收水分

D．葉片只由一層細(xì)胞組成，毒氣易侵入

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙、丙三圖分別為顯微鏡、植物和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)題意在“[]”中填寫(xiě)相應(yīng)的字母或數(shù)字，在橫線上填寫(xiě)文字．

（1）顯微鏡下的乙、并所示細(xì)胞的放大倍數(shù)，是甲圖中c和[]兩者放大倍數(shù)的乘積．
（2）菠菜蛋湯呈現(xiàn)綠色，是因?yàn)楦邷仄茐牧藞D乙中的[]，使其喪失了控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能．
（3）③和⑦是兩種能量轉(zhuǎn)換器，呼吸作用發(fā)生在[]中．
（4）將乙、丙所示細(xì)胞置于清水中，會(huì)漲破的是圖所示細(xì)胞．
（5）克隆羊“多莉”的培育過(guò)程中，乳腺細(xì)胞只提供圖丙中的[]．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是心臟的結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述不正確的是（　�。�

A. 流著動(dòng)脈血的心腔有A、B

B. 流著靜脈血的血管有b、d、g

C. 體循環(huán)起始于C，終止于B

D. 血液可以由c→A→B→a的方向流動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新鮮牡蠣體內(nèi)的鋅元素含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于它所生存的海水，這是因?yàn)榧?xì)胞中的（ ）在起作用。

A．細(xì)胞質(zhì) B．細(xì)胞膜 C．液泡 D．細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)肋骨聞的肌肉和膈肌收縮使得胸腔容積擴(kuò)大時(shí)，出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）

A．肺內(nèi)氣壓減小、吸氣 B．肺內(nèi)氣壓減小、呼氣

C．肺內(nèi)氣壓增大、吸氣 D．肺內(nèi)氣壓增大、呼氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】裸子植物的種子比被子植物的種子得到更好的保護(hù)． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，其中A，B，C代表不同的系統(tǒng)，①～③代表生理過(guò)程，④～⑤代表相關(guān)氣體．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）食物中的淀粉最開(kāi)始在A的________內(nèi)初步消化為麥芽糖，消化最終產(chǎn)物葡萄糖經(jīng)過(guò)程①隨血液首先進(jìn)入人體心臟的________。

（2）當(dāng)膈肌和肋間肌處于_____狀態(tài)時(shí)，⑤出肺；④進(jìn)入肺后，被細(xì)胞通過(guò)_____過(guò)程被利用．

（3）循環(huán)系統(tǒng)的心房與心室，心室與動(dòng)脈間有瓣膜，它的作用是___________。

（4）健康人每天排出的尿液約有1.5升，比原尿少了許多，主要是因?yàn)?/span>________作用．若發(fā)現(xiàn)某人尿液中含有葡萄糖，則可能是腎臟中的_______發(fā)生了病變。

（5）炎熱的夏季，人的飲水量增加，但排尿量并沒(méi)有顯著增加，甚至比冬天還少，原因是部分水以________的形式排出體外。

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同步練習(xí)冊(cè)答案