【題目】下列全為遺傳病的一組是 （ ）

A. 白化病、色盲、血友病 B. 侏儒癥、艾滋病、血友病

C. 糖尿病、色盲、狂犬病 D. 白化病、多指病、流行性感冒

【答案】A

【解析】侏儒癥（幼年時(shí)生長激素分泌過少）、呆小癥（幼年時(shí)甲狀腺激素分泌過少）、糖尿�。ㄒ葝u素分泌過少）是激素分泌異常癥；狂犬�。ㄊ怯煽袢《舅碌淖匀灰咴葱匀诵蠊不技毙詡魅静。�、流行性感冒（是由流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染�。⿲儆趥魅静。话谆�、色盲、血友病、多指癥屬于遺傳病。因此選項(xiàng)A、B、C、D中全為遺傳病的一組是白化病、色盲、血友病。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同一綱內(nèi)各生物數(shù)量比同一種內(nèi)的生物數(shù)量要少得多。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被子植物和裸子植物的主要區(qū)別在于裸子植物沒有 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列人們吃的食品，都屬于果實(shí)的是（）

A. 蠶豆和綠豆B. 番茄和豆角C. 芝麻和馬鈴薯D. 瓜子和杏仁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葉綠體和線粒體是動(dòng)植物細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器。（）

A. √B. ×

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是四種微生物圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中A、B、C、D中屬于真核生物的是_____。

（2）圖D中的a是_____，這類生物可以利用a進(jìn)行_____。

（3）A、B、D在自然界中的作用主要是：①作為_____參與物質(zhì)循環(huán)；②引起動(dòng)植物和人患�。虎叟c動(dòng)植物共生，如地衣是_____和_____的共生體。

（4）A在條件適宜吋會快速繁殖，生殖方式是_____，條件不好時(shí)可形成_____以度過不良的環(huán)境。B除了具有和D相同的繁殖方式外，還可以進(jìn)行_____生殖。

（5）圖C如果能引起人類患手足口病，則C屬于_____

A．人類病毒B．動(dòng)物病毒C．植物病毒D．噬菌體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)綠色植物、花、果實(shí)和種子的表述，有誤的是（　�。�

A. 圖甲中的①由圖丁中的②發(fā)育而來

B. 圖丙中的①由圖乙中的⑥發(fā)育面來

C. 根尖吸收水分的主要部位是成熟區(qū)

D. 壓榨的大豆油主要來自圖丁中的④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在我們學(xué)到的諺語中，很多與生物學(xué)有關(guān)系，下列諺語中能夠說明“生物影響環(huán)境”的是

A. 千里之堤，潰于蟻穴 B. 種瓜得瓜，種豆得豆

C. 螳螂捕蟬，黃雀在后 D. 風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合如圖回答相關(guān)問題:

(1)圖A中1代表的是___氣體， 進(jìn)入植物體后作為光合作用的原料。

(2)圖A中動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物被3_________(填名稱)分解成2和1后又回到大自然中被________利用。

(3)植物被兔子或鹿吃了后，會在其體內(nèi)很快分解，這個(gè)事實(shí)說明動(dòng)物在自然界中的作用之一是促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的_______________。

(4)圖B中的蝸牛背著一個(gè)堅(jiān)硬的外殼，它屬于__________動(dòng)物。

(5)圖B中蝴蝶屬于昆蟲，它身體上的_______不僅能保護(hù)自己還能防止體內(nèi)水分燕發(fā)。

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