6.用顯微鏡觀察下列細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞壁和液泡.這種細(xì)胞肯定不是( 。
A.洋蔥表皮細(xì)胞B.蘋果的果肉細(xì)胞C.黑藻葉片細(xì)胞D.口腔上皮細(xì)胞

分析 植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、線粒體和葉綠體;動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體.
兩者都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體,不同的是植物細(xì)胞具有液泡、細(xì)胞壁和葉綠體,動(dòng)物細(xì)胞沒有.

解答 解:由分析知道:用顯微鏡觀察細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞壁和液泡,說(shuō)明該細(xì)胞是植物細(xì)胞,而不是動(dòng)物細(xì)胞.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.將載玻片朝左下方移動(dòng),顯微鏡視野中物像的移動(dòng)方向是:( 。
A.左下方B.右上方C.右下方D.左上方

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于科學(xué)觀察的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.科學(xué)觀察都不需要工具B.科學(xué)觀察要有明確的目的
C.觀察時(shí)要全面、細(xì)致和實(shí)事求是D.觀察時(shí)要積極思考,多問為什么

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列現(xiàn)象中屬于對(duì)外界刺激做出反應(yīng)的是(  )
A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)B.蜻蜓點(diǎn)水C.杯弓蛇影D.雨后春筍

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.遇碘變藍(lán)是淀粉的特性.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.關(guān)于大豆生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的敘述,正確的是(  )
A.在適宜的外界條件下,種下去的大豆種子就會(huì)萌發(fā)
B.由于子房?jī)?nèi)生有多個(gè)胚珠,所以在大豆果實(shí)中往往會(huì)含有多粒種子
C.一粒大豆種子就是一個(gè)果實(shí)
D.大豆萌發(fā)的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自子葉和胚乳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.哺乳動(dòng)物一般具有發(fā)達(dá)的皮毛,其作用是( 。
A.保溫B.保護(hù)C.防御D.偽裝

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.根據(jù)所學(xué)知識(shí)結(jié)合下列各圖判斷其表述錯(cuò)誤的是( 。
A.圖一能構(gòu)成一個(gè)簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng),該生態(tài)系統(tǒng)中只有三條食物鏈,鷹和蛇的關(guān)系,既是捕食關(guān)系,又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,鷹從食物鏈植物→鼠→蛇→鷹中所獲取的能量最少
B.實(shí)驗(yàn)室有圖二中的鏡頭可供選擇來(lái)觀察洋蔥表皮細(xì)胞,若要在視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多、視野亮,應(yīng)選擇的鏡頭組合為①和④
C.圖三中曲線a表示的活動(dòng)是在葉綠體中完成的,曲線b所示的生理活動(dòng)在植物活細(xì)胞內(nèi)任何時(shí)刻都在進(jìn)行
D.圖四中的曲線BC段表示吸氣,此時(shí)肋間外肌和膈肌均為收縮,胸腔容積變大

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.圖中,圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是桃的果實(shí)示意圖.請(qǐng)分析回答:

(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實(shí)都屬于器官.
(2)圖中[②]和[③]組成的結(jié)構(gòu)叫雄蕊.
(3)花粉從[②]落到[①]上的過(guò)程叫做傳粉.花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與[⑥]內(nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵,該過(guò)程叫受精.
(4)桃的果實(shí)中,結(jié)構(gòu)[⑦]、[⑧]分別是由甲中[⑤]子房壁、[⑥]胚珠發(fā)育來(lái)的.

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