Question

【題目】在“探究溫度對霉菌生活的影響”的活動中，某小組同學按照如下方案進行了實驗，并依據(jù)實驗結(jié)果作出了結(jié)論。

組別	甲組	乙組
假設(shè)	①溫度能影響霉菌的生活
環(huán)境條件	②陰暗潮濕．	③向陽潮濕
實驗材料	④一塊面包	⑤一塊饅頭
處理方法	⑥將實驗材料裝入塑料袋中，扎口
實驗結(jié)果	饅頭沒發(fā)霉	饅頭發(fā)霉
實驗結(jié)論	⑦霉菌生長在陰暗潮濕的地方

上述實驗設(shè)計和結(jié)論中除步驟③外，還有三處不合理的地方，請首先指出錯誤步驟的序號，然后將其修改正確。

如；步驟：③，應(yīng)改為溫暖潮濕。

（1）步驟：___________，應(yīng)改為_______________________。

（2）步驟：___________，應(yīng)改為_______________________。

（3）步驟：___________，應(yīng)改為_______________________。

Answer 1

【答案】② 低溫潮濕 ④ 一塊饅頭 ⑦ 霉菌生長在溫暖潮濕的地方

【解析】

在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的就是實驗組。沒有處理的就是對照組。在“探究溫度對菌生活的影響”的活動中，變量是溫度，除了溫度不同外，其它條件均相同且適宜。據(jù)此解答。

在“探究溫度對霉菌生活的影響”的活動中，變量是溫度，除了溫度不同外，其它條件均相同且適宜。此實驗的設(shè)計過程中要注意：

①環(huán)境條件：甲為低溫潮濕。乙為潮濕高溫。

②實驗材料：甲、乙兩組均為一塊饅頭（或面包）。

③實驗結(jié)果預期：甲組材料不發(fā)霉，乙組材料發(fā)霉。

上述實驗設(shè)計和結(jié)論中除步驟有多處不合理的地方，需要改正：

（1）步驟②應(yīng)改為低溫潮濕，③應(yīng)改為溫暖潮濕。

（2）步驟④應(yīng)改為一塊饅頭。

（3）步驟⑦應(yīng)改為霉菌生長在溫暖潮濕的地方。