【題目】古詩句“草盛豆苗稀”說明生物之間存在( 。
A.捕食關(guān)系
B.競爭關(guān)系
C.合作關(guān)系
D.共生關(guān)系

【答案】B
【解析】“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物對生物的影響.草和豆苗之間相互爭奪陽光、水分、無機(jī)鹽和生存的空間,因此屬于競爭關(guān)系。

所以答案是:B

【考點(diǎn)精析】掌握生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能是解答本題的根本,需要知道植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖中A、B、C依次是人體神經(jīng)細(xì)胞、神經(jīng)系統(tǒng)以及腦的各部分示意圖,乙圖是反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)神經(jīng)細(xì)胞是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)__的基本單位,又叫神經(jīng)元。

(2)某人酗酒后,走路東倒西歪,動作極不協(xié)調(diào),主要是因為酒精麻醉了圖甲中的[__]___。

(3)某人因車禍變成了“植物人”,沒有意識和感覺,更不能運(yùn)動。由此可判定其腦結(jié)構(gòu)中的[_____]__沒有受到損傷。

(4)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是__,乙圖反射弧中能夠接受神經(jīng)沖動作出反應(yīng)的結(jié)構(gòu)是[__]___。

(5)一位運(yùn)動員在跳馬比賽中,不慎摔傷腰部,腰部脊髓因此受到嚴(yán)重?fù)p害,導(dǎo)致下肢喪失了運(yùn)動功能,大小便失禁。但是在給該運(yùn)動員做膝跳反射檢查時,發(fā)現(xiàn)該運(yùn)動員的下肢能對相關(guān)刺激作出反應(yīng)。由此判斷該運(yùn)動員受傷的部位是__。從反射的類型判斷,膝跳反射屬于__。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于血液循環(huán)相關(guān)知識的述,正確的是( 。

A.動脈內(nèi)流動脈血,靜脈內(nèi)流靜脈血B.先進(jìn)行體循環(huán)再進(jìn)行肺循環(huán)

C.注射藥品進(jìn)入心臟先到達(dá)的是右心房D.肺循環(huán)后動脈血變?yōu)殪o脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】中國科學(xué)院院士袁隆平在培育超級雜交水稻時,專門挑選葉片直、窄、厚的水稻植株,其目的是( )
A.促進(jìn)植物的呼吸
B.減少二氧化碳的吸收量
C.加快蒸騰作用
D.葉片互不遮擋,兩面受光,增加光合作用功效

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被世界稱為“雜交水稻之父”的我國的科學(xué)家是。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列物體不屬于生物的是( )
A.蘑菇
B.機(jī)器人
C.猴子
D.石生花

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】正常男性體細(xì)胞的染色體組成是( )
A.23對+X
B.23對+Y
C.22對+XX
D.22對+XY

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是蚯蚓的外形圖,請據(jù)圖回答下列問題

(1)[2]端是蚯蚓的____端。

(2)蚯蚓的身體由許多________構(gòu)成,這樣的動物叫_______

(3)用手觸摸蚯蚓的體壁,感覺體表有_________,具有輔助________的作用。空氣中的氧氣首先溶解在________中,然后滲進(jìn)_______,再進(jìn)入______中,由循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)饺砀魈帯?/span>

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是模擬膈肌運(yùn)動的實驗裝置及實驗過程.請回答:

(1)圖1所示的實驗裝置中,序號_____模擬人體的膈,序號_____模擬人體的胸廓.

(2)圖2模擬的是人體在_____時膈肌所處的運(yùn)動狀態(tài),此時由于膈肌的_____,膈頂_____,胸廓的_____徑增大.

(3)若用此實驗裝置探究人體吸氣和呼氣的原理,則此實驗裝置還存在不足,因為它無法模擬胸廓_____徑和_____徑的變化.

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同步練習(xí)冊答案