15.果農(nóng)一般會(huì)將果樹修整成主干矮壯突出,側(cè)枝層次分明、螺旋排列的樹形.“有空就有枝,有枝就有果”是對(duì)該樹形的最佳描述.據(jù)此可以猜測(cè)該樹形的樹產(chǎn)量高的主要原因是( 。
A.抗干旱、病蟲害能力強(qiáng)B.吸收運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)的效率高
C.吸收利用光照的效率高D.呼吸作用、蒸騰作用弱

分析 影響光合作用速率的環(huán)境因素有:光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度、溫度、土壤含水量、土壤中礦質(zhì)元素含量等等,在光合作用影響因素的利用中,可以利用延長(zhǎng)光合作用時(shí)間、增大光合作用面積等措施來(lái)提高對(duì)光能的利用率,據(jù)此解答.

解答 解:若將果樹修整成主干突出,側(cè)枝層次分明、呈螺旋狀均勻著生在主干上的樹形時(shí),可以提高光合作用面積,進(jìn)而提高果樹對(duì)光的利用效率,從而達(dá)到豐產(chǎn)效果,故選項(xiàng)C正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題屬于簡(jiǎn)單題,屬于考綱中理解層次的考查,著重考查了光合作用的應(yīng)用中果樹修剪,果樹修剪能提高光合作用面積進(jìn)而提高產(chǎn)量,要求考生具有一定的理解能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列哪種昆蟲的生殖和發(fā)育方式與蝗蟲相似?( 。
A.家蠶B.蟋蟀C.蜜蜂D.

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6.“春蠶到死絲方盡”這句詩(shī)來(lái)自李商隱《無(wú)題》中的名句,但從家蠶的發(fā)育過程來(lái)分析,春蠶吐絲作繭后并沒有死,而是進(jìn)入了下列哪個(gè)發(fā)育時(shí)期?( 。
A.幼蟲B.C.D.成蟲

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3.如圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖,關(guān)于該圖解的敘述不正確的是( 。
A.如果1號(hào)染色體來(lái)自父親,2號(hào)一定來(lái)自母親
B.該個(gè)體不能表現(xiàn)出a控制的性狀
C.如果只考慮圖中所示基因,該個(gè)體可以產(chǎn)生2種生殖細(xì)胞
D.A和D兩個(gè)顯性基因不能同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)生殖細(xì)胞內(nèi)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖表示生物進(jìn)化的大致過程.據(jù)圖回答:
生物進(jìn)化的規(guī)律是:從單細(xì)胞到多細(xì)胞;
從簡(jiǎn)單到復(fù)雜;
從低等到高等;
從水生到陸生.

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20.制作臨時(shí)裝片時(shí),必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,再輕輕蓋上,目的是( 。
A.防止水溢出B.防止氣泡出現(xiàn)C.防止材料變形D.增加透明度

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7.下列各項(xiàng)特征,青蛙和蜥蜴都具有的一組是(  )
①身體呈兩側(cè)對(duì)稱 ②身體具有脊椎③在陸地上產(chǎn)卵④用肺呼吸⑤幼體和成體的差異都較大.
A.②③④B.②④⑤C.①②④D.①③④

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4.據(jù)圖回答有關(guān)問題.
(1)在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,我們能看清遠(yuǎn)處和近處的風(fēng)箏,主要是因?yàn)檠矍蛑衃①]的曲度可以調(diào)節(jié).([]內(nèi)填圖中的序號(hào))
(2)小王放風(fēng)箏時(shí)忘了戴近視眼鏡.他看遠(yuǎn)處的風(fēng)箏時(shí),物像成像在[④]的前方,在[⑦]處產(chǎn)生的視覺是不清晰的.([]內(nèi)填圖中的序號(hào))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)寫出細(xì)菌細(xì)胞以下各部分的名稱:①鞭毛②細(xì)胞質(zhì)③未成形細(xì)胞核
(2)細(xì)菌與植物細(xì)胞相比,大多數(shù)的細(xì)菌不含葉綠體,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,營(yíng)養(yǎng)方式屬于異養(yǎng).
(3)細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖,如果你的口腔中有100個(gè)細(xì)菌,細(xì)菌的繁殖速度按30分鐘繁殖一代計(jì)算,在最合適狀態(tài)下,2小時(shí)后,你的口腔內(nèi)的細(xì)菌數(shù)目預(yù)計(jì)達(dá)到1600個(gè).

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