A. | 四層 | B. | 三層 | C. | 二層 | D. | 一層 |
分析 肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換,它是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的;即吸入肺泡內(nèi)的空氣中,氧的含量比靜脈血中的多,二氧化碳的含量比靜脈血中的少,由此,靜脈血流經(jīng)肺泡外的毛細(xì)血管時,氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里,二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里.
解答 解:肺泡外纏繞著毛細(xì)血管,肺泡壁、毛細(xì)血管壁都只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成.血液中的氧氣濃度比肺泡內(nèi)的二氧化碳濃度低,根據(jù)氣體擴(kuò)散作用的原理,氧氣會穿過毛細(xì)血管壁、肺泡壁進(jìn)入肺泡.因此,“空氣中的氧氣從肺泡進(jìn)入毛細(xì)血管”,至少要穿過二層細(xì)胞.如圖所示:
故選:C.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握肺泡壁與毛細(xì)血管壁都是一層細(xì)胞構(gòu)成.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ②③④⑤① | C. | ②①④⑤③ | D. | ②④⑤①③ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③④②⑥⑤① | B. | ③②⑥⑤④① | C. | ①②③④⑤⑥ | D. | ④②①③⑤⑥ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 集中精力,努力學(xué)習(xí) | B. | 積極參加各種文體活動 | ||
C. | 同學(xué)間互相幫助 | D. | 異性同學(xué)間不說話,保持距離 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
檢查項(xiàng)目 | 結(jié)果 | 參考值 | 單位 |
紅細(xì)胞 | 2.7 | 3.5-5.0 | ×1012個/L |
血紅蛋白 | 82 | 110-150 | g/L |
白細(xì)胞 | 14 | 4.0-10.0 | ×109個/L |
血小板 | 2.5 | 1.0-3.0 | ×1011個/L |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先天性行為是動物生來就有的 | |
B. | 后天學(xué)習(xí)行為是動物成長過程中逐漸形成的 | |
C. | 研究動物行為的主要方法由實(shí)驗(yàn)法和觀察法 | |
D. | 動物的本能和習(xí)慣化是動物適應(yīng)環(huán)境的兩種基本方式 |
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