【題目】人體血液的組成是（ ）
A.紅細胞和血小板
B.紅細胞和白細胞
C.血漿和血細胞
D.水和血細胞

【答案】C
【解析】解：血液包括血漿和血細胞．血漿約占血液的55%，是一種淡黃色的液體．血漿中90%以上是水，其余是蛋白質(zhì)、葡萄糖、無機鹽等．血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板．其中紅細胞沒有細胞核，呈雙面凹的圓餅狀，其主要功能是運輸氧；白細胞呈圓球狀，唯一有細胞核的血細胞，功能是防御疾病；血小板形狀不規(guī)則且無細胞核．具有止血和凝血的作用．因此人體血液的組成是血漿、血細胞．
故選：C．
【考點精析】本題主要考查了血液的組成和功能的相關(guān)知識點，需要掌握血液由血漿和血細胞組成；血液的功能：運輸、防御保護、調(diào)節(jié)體溫才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是“探究綠葉在某種條件下制造淀粉”實驗的流程圖，

由此實驗可以推斷出，光合作用需要（　�。�

A. 二氧化碳 B. 氧氣 C. 光 D. 水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于社會行為的是（　�。�

A. 魚群洄游到產(chǎn)卵區(qū)產(chǎn)卵

B. 一只旱獺站在高處為同伴放哨

C. 散養(yǎng)的雞聚集在山間覓食

D. 成年雄孔雀見到雌孔雀爭相開屏

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了消滅蚊子，人們向其生活的湖里噴酒殺蟲劑。只要殺蟲劑含量在950pm以下，都不會對脊椎動物有毒害作用。然而第二年人們發(fā)現(xiàn)大量食魚鳥死在湖中。根據(jù)下表（第二年測得的湖中生物體內(nèi)殺蟲劑含量）和能量金字塔，分析錯誤的是

A. 該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的浮游植物是生產(chǎn)者，浮游動物、魚、食魚鳥是消費者

B. “浮游植物←浮游動物←魚←食魚鳥”是該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈

C. 由能量金字塔可推斷能量在沿食物鏈流動的過程中逐級遞減

D. 食魚鳥營養(yǎng)級別最高，殺蟲劑通過食物鏈在其體內(nèi)積累超過致死量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的成體可以生活在陸地上，但還必須在水中進行 （ ）

A. 受精作用和捕食 B. 生殖和冬眠

C. 捕食避敵和變態(tài)發(fā)育 D. 生殖和發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】梁同學的課外活動小組為探究哺乳動物的運動原理，制作了一個肌肉牽動骨運動的模型，如下圖所示（①為鐵釘，②和④為松緊帶，③和⑤為硬紙片）。請回答：

（1）圖中序號____模擬關(guān)節(jié)，它在運動中起支點作用。

（2）如果用該模型模擬人體膝跳反射時小腿的突然抬起，則小腿的運動方向如圖中箭頭所示。此時，圖中序號______模擬的肌肉收縮，序號_______模擬的肌肉舒張。

（3）該小組用制作的模型來做實驗，這是一種______實驗。

（4）哺乳動物的運動是在_____系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)下，肌肉牽動骨繞關(guān)節(jié)活動而實現(xiàn)的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活在緯度越低、氣候越炎熱地區(qū)的企鵝，個體越小，越有利于身體散熱。這一事實可作什么特征的具體實例：①適應性②應激性③遺傳性和變異性④競爭性

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】很多家喻戶曉的名人都是“左撇子”,比如畫家達·芬奇、科學家愛因斯坦、微軟CEO比爾·蓋茨、奧運冠軍林丹等,他們在繪畫天分、思維方式、創(chuàng)造力、競技性等方面天賦異稟。左撇子又稱左利手 (慣用左手),與右利手（慣用右手）是一對相對性狀,且存在顯隱性關(guān)系(基因用R、r表示)。下圖為曉曦家系左、右利手的遺傳圖解,請思考作答：

（1）由圖中信息可以判斷,隱性性狀是___________，你的依據(jù)是下列中的_________。

A.姥爺×姥姥→媽媽 B.爺爺×奶奶→爸爸 C.爸爸×媽媽→曉曦

（2）曉曦出現(xiàn)了與爸爸、媽媽不同的性狀,該現(xiàn)象稱為_____________。

（3）分析遺傳圖解可以推知:曉曦媽媽的基因組成是_________________。

（4）曉曦的父母積極響應國家“全面二孩”政策,他們再生一個左利手男孩的概率為_________。

（5）若曉曦通過訓練轎正為右利手，并與右利手(基因型為RR)的男子結(jié)婚，其后代可能是左撇子嗎?_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組在一次實地考察中，觀察到了下列幾種動物．有關(guān)這些動物的下列敘述中，錯誤的是（ ）

A. B的幼體既可用鰓呼吸又可用肺呼吸

B. A與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有脊柱

C. D具有筑巢、孵卵、育雛等行為

D. E與B、C的主要區(qū)別是體表被毛，體溫恒定

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