14．隨著飲食和生活方式的改變，我國(guó)的糖尿病人數(shù)量呈上升趨勢(shì)，糖尿病患者的典型表現(xiàn)有哪些？糖尿病人控制糖尿病的過(guò)程中可以怎樣做？

分析 激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)．它在血液中含量極少，但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng)，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用．激素分泌異常會(huì)引起人體患病．

解答 解：糖尿病的典型癥狀是“三多一少”，即多飲、多食、多尿、體重減輕．要控制好糖尿病，應(yīng)做到：控制飲食，適當(dāng)體育鍛煉，避免過(guò)度緊張和疲勞，堅(jiān)持藥物治療或定期注射胰島素，定期檢查血糖．
故答案為：糖尿病患者的典型表現(xiàn)是：多尿、多飲、多食； 要控制好糖尿病，應(yīng)做到：控制飲食，適當(dāng)體育鍛煉，避免過(guò)度緊張和疲勞，堅(jiān)持藥物治療或定期注射胰島素，定期檢查血糖．

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是熟悉胰島素的作用及其分泌異常時(shí)的癥狀．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的，其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)，其上面具有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做基因．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．“十月懷胎一朝分娩”胎兒在母體的子宮內(nèi)發(fā)育成熟的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．與人的其他細(xì)胞相比，神經(jīng)元的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（　　）
A．是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B．有利于人體內(nèi)信息的傳遞和處理
C．細(xì)胞體生有許多突起D．它的細(xì)胞核比較明顯

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．人體將二氧化碳、尿素，以及多余的水和無(wú)機(jī)鹽等排出體外的過(guò)程叫做排泄，人的主要排泄途徑是排尿．腎小球是個(gè)毛細(xì)血管球，進(jìn)入腎小球的血管為小動(dòng)脈，出腎小球的血管為小動(dòng)脈，當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，由于腎小球和緊貼著它的腎小囊內(nèi)壁所起的過(guò)濾作用而形成原尿，正常情況下血液中的血細(xì)胞和蛋白質(zhì)不會(huì)出現(xiàn)在原尿中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答：
（1）該草原生態(tài)系統(tǒng)中，除了圖示的生物成分外，還應(yīng)具有的生物成分是分解者．
（2）圖中鷹與蛇之間在生態(tài)學(xué)上的關(guān)系是捕食關(guān)系和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．
（3）寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈：草→鼠→蛇→鷹．
（4）若該草原發(fā)生嚴(yán)重鼠害，導(dǎo)致草原退化，原有的生態(tài)平衡難以恢復(fù)，說(shuō)明自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．
（5）大氣中二氧化碳增多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)．生活中哪些行為可以減少二氧化碳的排放？（答兩點(diǎn)）少開(kāi)車(chē)、點(diǎn)節(jié)能燈（合理即可）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．完成反射活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)是（　　）
A．神經(jīng)元B．反射弧C．神經(jīng)D．神經(jīng)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

3．圖中光線的通道是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)、繁殖引起的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案