（2008?福州）人類的一些發(fā)明創(chuàng)造常常模仿動(dòng)物的某些結(jié)構(gòu)和功能，如模仿螢火蟲發(fā)明創(chuàng)造了（　�。�
分析：此題考查的是仿生的內(nèi)容，仿生是指科學(xué)家通過對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備．據(jù)此作答．
解答：解：隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛，有的是模仿動(dòng)物，有的是模仿植物，如模仿螢火蟲的發(fā)光原理制造了冷光燈；模仿蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達(dá)，科學(xué)家根據(jù)長頸鹿利用緊繃的皮膚可控制血管壓力的原理，制造出可以保持宇航員血壓的抗荷宇航服，潛水艇的外形是模仿鯨魚的外形，可以減少在水中行進(jìn)的阻力，又可減小噪音，同時(shí)增加隱蔽能力，潛水艇的工作原理是模仿了魚鰾的來工作的．可見B符合題意．
故選：B
點(diǎn)評(píng)：掌握常見的關(guān)于仿生技術(shù)應(yīng)用的例子，注意搜集相關(guān)的資料．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?福州）人的各種性狀，如雙眼皮和單眼皮，是由DNA上的
基因
基因
控制的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?福州）今年入春以來，由EV71病毒引起的手足口病在我國某些地區(qū)傳播，下列對(duì)病毒描述正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?福州）請(qǐng)你判斷：（正確的打√，錯(cuò)誤的打×）
（1）生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)．
√
√
．
（2）人只要靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就能完成奔跑的動(dòng)作．
×
×
．
（3）大量藻類植物埋藏在地下，經(jīng)過漫長的年代變成了煤．
×
×
．
（4）吸毒不僅摧殘人的身心，還嚴(yán)重危害社會(huì)．我們一定要拒絕毒品．
√
√
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?福州）北京2008奧運(yùn)會(huì)環(huán)境標(biāo)志（圖），由人與綠樹為主要形態(tài)，體現(xiàn)了自然環(huán)保的可持續(xù)性發(fā)展．
綠色奧運(yùn)的主要內(nèi)涵是：要用保護(hù)環(huán)境、保護(hù)資源、保護(hù)生態(tài)平衡的可持續(xù)發(fā)展思想，盡可能減少對(duì)環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的負(fù)面影響，提高全民的環(huán)保意識(shí)，為中國和世界體育留下一份豐厚的環(huán)境保護(hù)遺產(chǎn)．
請(qǐng)回答：
（1）奧運(yùn)會(huì)環(huán)境標(biāo)識(shí)體現(xiàn)了人與自然的和諧統(tǒng)一．自然界中的綠色植物能通過光合作用不斷消耗大氣中的
二氧化碳
二氧化碳
，釋放
氧氣
氧氣
，維持生物圈的碳-氧平衡，改善空氣質(zhì)量；植樹造林還能調(diào)節(jié)氣候、防風(fēng)固沙、降低噪音等，這些現(xiàn)象說明植物能夠
影響
影響
環(huán)境．
（2）下列幾種情形，與綠色奧運(yùn)的內(nèi)涵不相符合的是
A
A

A．使用“既方便又衛(wèi)生”的一次性木筷．    
B．從2008年6月1日起，我國開始實(shí)行“限塑令”，即在所有超市、商場、集貿(mào)市場等場所實(shí)行塑料購物袋有償使用制度．
C．北京奧運(yùn)會(huì)“祥云”火炬使用的燃料（丙烷），燃燒后不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染．
（3）日常生活中，你能為綠色奧運(yùn)做些什么力所能及的事（請(qǐng)舉一例）？
節(jié)約用水、節(jié)約用電
節(jié)約用水、節(jié)約用電
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案