下列古詩中，描寫生物生長發(fā)育的是（   ）
A．泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦B．夜來風(fēng)雨聲，花落知多少
C．兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天D．紅豆生南國，春來發(fā)幾枝
D

解：A、泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦．描寫的是鳥類的生殖現(xiàn)象．
B、夜來風(fēng)雨聲，花落知多少．描寫的是自然現(xiàn)象．
C、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天．描寫的是動(dòng)物的群聚現(xiàn)象．
D、紅豆生南國，春來發(fā)幾只．描寫的是生物生長發(fā)育．（紅豆的枝條是由葉芽發(fā)育形成的）
故選：D
點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識解釋某些現(xiàn)象．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生物具有一些共同的特征，如除病毒以外，生物都是由         構(gòu)成的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項(xiàng)不屬于生命現(xiàn)象的是（   ）
A．牛在山坡上吃草B．蝌蚪經(jīng)過發(fā)育長成青蛙
C．北風(fēng)吹，雁南飛D．鐵存放一段時(shí)間會生銹

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一粒黃豆種到地里，長出幼苗，開花結(jié)出豆莢，豆莢里有種子；秋天收獲種子后，明年春天再種下去，又進(jìn)行新一代的物種延續(xù)。這一過程說明生物具有的特征是
A.生長、發(fā)育和繁殖   .生長    C.發(fā)育    D.繁殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在顯微鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)了一些能運(yùn)動(dòng)的綠色小顆粒。除下列哪項(xiàng)外都能判斷這些小顆粒是生物?
A．有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．有應(yīng)激性C．體小且綠色D．能生長繁殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列生物中屬于生物的是（  ）
A．鐘乳石B．珊瑚C．小草D．機(jī)器人

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項(xiàng)中，不屬于生物的基本特征的一項(xiàng)是
A．能進(jìn)行呼吸B．能生長繁殖
C．能對外界刺激產(chǎn)生反應(yīng)D．能自由運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列選項(xiàng)中，屬于生物的是(    )
A．蘑菇B．機(jī)器人
C．鐘乳石D．蚯蚓

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“魚兒離不開水”，下列不屬于魚類適應(yīng)水生生活的特征是
A．用鰓呼吸B．體表覆蓋鱗片C．身體背部有脊柱D．側(cè)線感知水流方向

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案