【題目】人和動物的結構層次是
A.細胞→組織→系統→個體 B.細胞→組織→器官→系統→個體
C.系統→器官→組織→細胞→個體 D.器官→組織→細胞→個體
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【題目】觀察圖甲“長骨的基本結構”和圖乙“關節(jié)的剖面圖”,回答問題:
觀察圖甲,回答以下問題:
(1)長骨的結構最表面局部分離出一層膜,這就是圖中的 , 其內層的成骨細胞的作用是 .
(2)骨干外周部的骨組織致密,稱為 , 它使骨變得堅硬.
(3)當一個成年人大量失血時,B內的物質轉為色,從而恢復功能.
(4)觀察圖乙,回答以下問題
在圖中,由結締組織構成,封閉關節(jié)腔的結構是 .
(5)圖中內有滑液,能減少摩擦,此外,在其內或關節(jié)周圍還有 , 增強了關節(jié)的靈活性和牢固性.
(6)圖中【1】和【2】是骨之間相接觸的部位,多為一凸一凹合稱為 . 其表面覆蓋一層【4】 .
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【題目】看圖資并回答相關問題。
你已經很熟悉多莉了吧,與它的身世有關的母羊不是一只,而是三只。
(1)多莉羊的長相幾乎和_____羊一模一樣。
(2)生物體建造自己生命大廈的藍圖儲存在______內。
A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質 D.細胞核
(3)細胞的組成成分中,被稱為遺傳物質的是______
A. 蛋白質 B.脂類 C. DNA D.糖類
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【題目】如圖是生態(tài)系統中各種組成成分的相互依存的關系.請據圖回答下列問題.
(1)植物是生態(tài)系統中的生產者,它通過光合作用制造_____,其中儲存著來自_____的能量.在攝食的過程中,食物中的能量沿著_____流入各級消費者體內.
(2)寫出圖中的一條食物鏈:_____.如果人們大量捕殺鳥類,那么在短時間內植物數量會_____,從而影響生態(tài)系統的穩(wěn)定性.及時阻止這種行為,各種生物的數量和比例能保持相對穩(wěn)定,說明生態(tài)系統具有一定的_____能力.
(3)過程[3][4][5]表示動植物的遺體會被細菌真菌分解,細菌真菌在生態(tài)系統中扮演_____的角色.過程[6]表示經分解者作用后產生的無機物重新被_____吸收利用.
(4)可見,生態(tài)系統,是在一定的空間范圍內,_____.
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【題目】養(yǎng)雞場的雞產下的卵并不是都能孵化出小雞,只有受精的雞卵才能孵化出小雞,受精的卵與未受精的卵的區(qū)別是( �。�
A.已受精的卵,胚盤色濃而略大
B.已受精的卵,胚盤色淺而略大
C.已受精的卵,卵黃色濃而略大
D.已受精的卵,卵黃色淺而略大
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【題目】在學習了植物的分類后,生物興趣小組的同學根據玉米、花生、水綿、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點,按下表的標準進行了分類.其中②和⑥表示的植物分別是( )
A.玉米和腎蕨
B.花生和水綿
C.馬尾松和葫蘆蘚
D.腎蕨和水綿
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【題目】在下列作物生長發(fā)育的全程中,需要含鉀無機鹽較多的是
①菠菜 ②芹菜 ③水稻 ④馬鈴薯 ⑤大豆 ⑥甘薯
A.①② B.③⑤ C.④⑥ D.②④
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【題目】如圖為動植物細胞結構模式圖,請據圖回答問題:
(1)屬于植物細胞的是圖__,判斷依據是與動物細胞相比多了哪些結構?__.(填文字)
(2)用光學顯微鏡觀察動植物細胞臨時裝片時,不易觀察到的結構是[]__;在顯微鏡下觀察時,染色最深的是細胞內的[]__.
(3)種植玉米時,要用農藥拌種以防止害蟲啃咬種子,但農藥并不會進入玉米種子的細胞內,原因是玉米種子的細胞具有[]__.
(4)切開番茄時,流出的紅色汁液主要存在于細胞的[]__結構內.
(5)甲、乙中都含有的能量轉換器是__.
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【題目】如圖是顯微鏡結構示意圖和細胞的部分生命活動,請據圖回答問題:
(1)使用顯微鏡進行觀察時,要對光,轉動轉換器使_____對準通光孔的中心.
(2)用顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野中已經找到觀察的物像,如果要使物像更清晰些,應調節(jié)顯微鏡的_____(填序號).如果要觀察的物像不在視野中央,而在視野的右上方,應該把玻片向_____移動,使物像位于視野中央.
(3)在“觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞”和“觀察人口腔上皮細胞”兩個實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是_____和_____.
(4)如圖A、B所示兩個細胞的主要不同之處是:A細胞質中含有[③]_____,因而能夠將無機物合成有機物,而B細胞不能.
(5)細胞結構中,_____含有遺傳物質,能夠傳遞信息.該結構中容易被堿性染料染色的物質叫_____.
(6)圖中A、B細胞都能通過細胞分裂使細胞數目增多,分裂時能在顯微鏡下觀察到細胞內最重要的變化是_____數目先加倍,后平均分配到兩個子細胞中.
(7)植物細胞和動物細胞相比,共同具有的結構是_____.
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