14．“舌尖上的中國”第三季正在熱播，美好的人生更需要舌尖上的安全和健康的生活方式．下列觀點正確的是（　�。�
A．吸煙可以使人興奮，提高記憶力
B．預(yù)防接種可以使人產(chǎn)生抗體，減少傳染病的發(fā)生
C．輕微變質(zhì)的食物加熱后可以食用
D．感冒后服用的藥物價格越高，劑量越大療效越好

分析 吸煙會損害神經(jīng)系統(tǒng)，使人記憶力減退，過早衰老；
安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害．

解答 解：A、吸煙者易患慢性支氣管炎、肺癌等疾病，吸煙有害健康，錯誤．
B、預(yù)防接種可以使人產(chǎn)生抗體，減少傳染病的發(fā)生，正確．
C、輕微變質(zhì)的食物加熱后也不可以食用，錯誤．
D、用藥要針對不同的病情，適當(dāng)選用，藥物一般都有一定的毒副作用，過量服用，會危害人體健康，錯誤．
故選：B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知吸煙的危害及安全用藥知識是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

4．某同學(xué)探究“饅頭在口腔中的變化”，實驗方案如下，請根據(jù)表中內(nèi)容回答問題：
試管加入的物質(zhì)加入處理方法檢驗方法
1饅頭碎屑適量2毫升唾液充分?jǐn)嚢璺湃?7℃的水中10分鐘加2滴碘液
2饅頭碎屑適量？
（1）該實驗是觀察唾液淀粉酶對淀粉的消化作用．
（2）為了形成對照，2號試管中加入2毫升清水．
（3）滴加碘液后，不變藍(lán)的是1號試管．原因是唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖．
（4）在本實驗中，其中設(shè)計的實驗變量是唾液．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．草履蟲體內(nèi)，遺傳物質(zhì)主要存在于（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．水痘病毒侵入人體后，可刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生，產(chǎn)生的這種物質(zhì)的化學(xué)成分是（　�。�
A．抗原脂肪B．抗原蛋白質(zhì)C．抗體脂肪D．抗體蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖表示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)是由圖中①、②、③、④構(gòu)成
B．結(jié)構(gòu)③中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦
C．一塊骨骼肌兩端的肌腱附著在同一塊骨上
D．關(guān)節(jié)囊與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．海帶細(xì)胞內(nèi)的碘可以高出海水含碘量的許多倍，完成這一任務(wù)的就是海帶細(xì)胞中的（　�。┢鹱饔茫�
A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞核D．細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．圖一為呼吸系統(tǒng)模式圖，圖二為人體在平靜呼吸時胸廓容積變化示意圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一中的A指的是膈肌（填寫器官名稱），圖二所示曲線中的bc 段表示人體吸氣過程．
（2）圖二中胸廓容積在b點時，肺的狀態(tài)是呼氣，圖一中A的狀態(tài)是舒張．（填擴(kuò)張或收縮）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．全國熱播的“中國詩詞大會”，讓中國億萬觀眾賞中華詩詞，尋文化基因，品生活之美．請將詩句中描述的植物類群及特征填入相應(yīng)表格中．
序號               詩句    植物特征
（1）西湖春色歸，春水綠于染①C
（2）明月松間照，清泉石上流④D
（3）碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳⑤E
（4）苔痕上階綠，草色入簾青②A
①藻類植物  ②苔蘚植物  ③蕨類植物 ④裸子植物 ⑤被子植物
A．一般具有莖和葉，但莖和葉里沒有輸導(dǎo)組織
B．有了根、莖、葉的分化，且根、莖、葉里都有輸導(dǎo)組織
C．沒有根、莖、葉的分化
D．能夠產(chǎn)生種子，種子是裸露的，沒有果皮包被
E．具有根、莖、葉、花、果實、種子．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．最早觀察到細(xì)菌的是（　　）
A．列文虎克B．林奈C．達(dá)爾文D．巴斯德

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同步練習(xí)冊答案