科目:初中生物 來源: 題型:
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試管編號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
唾液有無 | 2毫升唾液 | A | 2毫升唾液 |
是否攪拌 | 充分攪拌 | 充分攪拌 | 不攪拌 |
保溫 | 37℃水浴保溫10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴請分析回答下列問題: (1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管的A處應加入 2ml清水 2ml清水 ,與1號試管形成對照.(2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭消化有促進作用,應選用 1和3 1和3 兩支試管進行對照實驗.(3)實驗結果是 1 1 號試管中的物質遇到碘液不變藍,原因是淀粉在唾液淀粉酶的作用下全部變成了麥芽糖 淀粉在唾液淀粉酶的作用下全部變成了麥芽糖 .(4)若“加入碘液”步驟放在“保溫”前,1號試管的實驗結果可能是 先變藍,后褪色 先變藍,后褪色 .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: (8分)(2013•錦州)為探究綠色植物進行光合作用的有關問題,李明選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實驗材料.實驗裝置如圖所示,請分析回答: (1)請你設計一個簡單方案,以排除葉片中原有的淀粉對實驗結果的影響: _________。愕姆桨咐昧颂祗每哪捻椛砘顒樱俊________ (2)將實驗裝置放到陽光下照射4~6小時后,同時摘下葉片A、B,利用 _________ 進行脫色處理,然后滴加碘液,觀察實驗結果. (3)葉片A綠色部分和非綠色部分的結果比較,可以證明 _________;葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結果比較,可以證明 _________ .若將裝置中的透明塑料袋改為黑色塑料袋,同時取走固體氫氧化鈉,則葉片A、B綠色部分的實驗結果比較,可以證明 _________。 (4)天竺葵進行光合作用所需要的水分是通過其體內的 _________ 運輸?shù),運輸水分所需要的動力來自于葉片進行 _________ 所產生的拉力.
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: (3分)(2013•錦州)如圖是某同學做“觀察人的口腔上皮細胞裝片”實驗時記錄下的圖象: (1)觀察過程中,最先觀察到的圖象是 _________ . (2)由④到⑤,需要進行的操作是 _________ . (3)若將①的圖象移至視野的中央,裝片應向 _________ 移動. (4)由⑤到②,首先需要進行的操作是 _________ A.移動裝片 B.調節(jié)光圈 C.調節(jié)反光鏡 D.轉動轉換器 (5)無論他怎樣努力,都不會看到下列哪組結構 _________ A.細胞壁和液泡 B.細胞膜和細胞質 C.細胞質和細胞核 D.細胞核和細胞 (6)口腔上皮細胞的亮度比較大,要觀察到清晰的細胞核,必須要對它進行染色.在實驗中常用 _________ 進行染色.
查看答案和解析>> 同步練習冊答案 湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com版權聲明:本站所有文章,圖片來源于網絡,著作權及版權歸原作者所有,轉載無意侵犯版權,如有侵權,請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網安備42018502000812號 |