人屬于生態(tài)系統(tǒng)中的什么成份( )

A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者

C.分解者 D.既是生產(chǎn)者又是消費(fèi)者

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省廊坊市文安縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列人類(lèi)的哪一種活動(dòng)是與植物的呼吸作用沒(méi)有直接關(guān)系的?( )

A.不隨意踐踏草坪

B.合理密植農(nóng)作物

C.給路邊的大樹(shù)根部留有空隙

D.儲(chǔ)存蔬菜的地窖留有通風(fēng)孔

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016海南省東區(qū)七年級(jí)上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關(guān)系,據(jù)圖回答:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,水稻屬于 ,青蛙屬于 .除了圖中表示出的成分外,該生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有 、和非生物的物質(zhì)和能量.

(2)圖中共有 條食物鏈,他們之間相互交錯(cuò)形成 .請(qǐng)寫(xiě)出最短的一條食物鏈:

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的是 .若某種在生物體內(nèi)很難分解的有毒物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng),則該有毒物質(zhì)在哪種生物體內(nèi)的濃度最高?

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016海南省東區(qū)七年級(jí)上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物共同特征的描述不正確的是( )

A.生物能排出體內(nèi)廢物 B.生物能生長(zhǎng)和繁殖

C.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 D.對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016海南省東區(qū)七年級(jí)上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“探究光對(duì)螳螂生活的影響”試驗(yàn)時(shí),除了哪一條件外,其他條件都應(yīng)相同( )

A.溫度 B.濕度 C.光照 D.水分

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015內(nèi)蒙呼倫貝爾鄂倫春自治旗大楊樹(shù)三中七年級(jí)下月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,據(jù)圖回答:

(1)填寫(xiě)圖中下列番號(hào)名稱(chēng)2、 5、

(2)呼吸系統(tǒng)中呼吸的通道叫做: .呼吸系統(tǒng)的主要器官是[ ] (填序號(hào)). 它是 的場(chǎng)所.

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015內(nèi)蒙呼倫貝爾鄂倫春自治旗大楊樹(shù)三中七年級(jí)下月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

肺泡中的氧氣進(jìn)入肺泡周?chē)?xì)血管的血液中,至少通過(guò)的細(xì)胞層數(shù)是( )

A.1層 B.2層 C.3層 D.4層

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015內(nèi)蒙呼倫貝爾鄂倫春自治旗大楊樹(shù)三中七年級(jí)下月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

人在平靜狀態(tài)下完成呼氣過(guò)程,胸廓容積和肺內(nèi)氣壓的變化是( )

A.容積縮小、氣壓升高

B.容積縮小、氣壓下降

C.容積增大、氣壓升高

D.容積增大、氣壓下降

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科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014廣東省東莞市八年級(jí)下第一階段生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,若甲代表水和二氧化碳,則( )

A.Ⅱ是呼吸作用,乙是有機(jī)物和氧氣,Ⅰ是光合作用

B.Ⅱ是光合作用,乙是二氧化碳和水,Ⅰ是呼吸作用

C.Ⅱ是光合作用,乙是有機(jī)物和氧氣,Ⅰ是呼吸作用

D.Ⅱ是呼吸作用,乙是二氧化碳和水,Ⅰ是光合作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案