(2012?海南)下列關于病毒、細菌和真菌的描述中,正確的是( 。
分析:此題考查的知識點是病毒、細菌、真菌.解答時可以從病毒、細菌、真菌的結構特點和生活方式方面來切入.
解答:解:A、病毒病毒沒有細胞結構,主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動.一旦離開就會變成結晶體.故不符合題意;
B、細菌和真菌都沒有葉綠體,必須依靠現(xiàn)成的有機物生活,營養(yǎng)方式是異養(yǎng)有寄生也有腐生,故符合題意;
C、細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核.故不符合題意;
D、真菌有單細胞如酵母菌.也有多細胞的如霉菌.故不符合題意.
故選B.
點評:解答此類題目的關鍵是熟記病毒、細菌、真菌的結構特點和營養(yǎng)方式.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?海南)細胞分裂使細胞數(shù)目增多,細胞生長使細胞體積增大,而細胞分化可以形成不同的組織.對此,以下描述正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?海南)將具有生命力的菜豆種子浸泡后剝去種皮,并做如下處理后,在適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng),不可能發(fā)芽的(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?海南)植物通過根、莖、葉的分工合作來維持其正常的生命活動.下面的漫畫能非常生動地告訴我們關于植物生理的一些科學道理,請分析并回答問題:

(1)從以上漫畫中可以看出,畫面1中葉和根的爭論“激怒”了莖,導致出現(xiàn)畫面2中莖的“罷工”,最終致使莖中的
導管
導管
和篩管的運輸通道受阻.
(2)當水無法向上運輸?shù)竭_葉時,植物的葉不但不能完成
光合
光合
作用制造有機物,還會因為
蒸騰作用
蒸騰作用
失水而萎蔫.
(3)當有機物無法向下運輸?shù)礁鶗r,根則不能通過
呼吸
呼吸
作用獲取能量來維持其正常生命活動.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案