Question

2．如圖是綠色植物生命活動示意圖，請分析解答下列問題

（1）進行細胞分裂增加細胞數(shù)目的根尖結(jié)構(gòu)是C（填甲圖中的標號）．
（2）如乙圖所示，a為二氧化碳，b為氧氣，這是白天進行的光合作用過程，通過該作用綠色植物維持了生物圈的碳-氧平衡．
（3）乙圖中C為葉片制造的有機物通過篩管運輸?shù)街参矬w的各個部位
（4）丙圖中③是子房壁，①胚珠發(fā)育成種子，②受精卵發(fā)育成胚．
（5）水稻種子中儲存營養(yǎng)物質(zhì)的主要結(jié)構(gòu)是胚乳．
（6）在貯藏蔬菜、水果和種子時，人們采取低溫、隔絕氧氣等等措施抑制呼吸作用的進行（寫兩個）．

Answer 1

分析 如甲圖根尖結(jié)構(gòu)所示：A為成熟區(qū)，B為伸長區(qū)，C為分生區(qū)，D根冠；如圖乙a為二氧化碳，b為氧氣，這是白天進行的光合作用，C為葉片制造的有機物；
如圖丙花的結(jié)構(gòu)：1胚珠，2為受精卵，3為子房壁．

解答 解：（1）分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞，使細胞數(shù)目增加，向下補充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)． 伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方．因此根的生長主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長區(qū)的不斷長長的緣故．
（2）綠色植物的光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，能夠維持大氣中的碳氧平衡．所以綠色植物通過光合作用維持了生物圈中的碳-氧平衡．
（3）植物光合作用在有光的條件下進行，其產(chǎn)物C有機物是通過篩管運輸?shù)模?br />（4）受精完成后花的各部分發(fā)育情況可概括為：3子房壁發(fā)育成果皮；1胚珠珠被發(fā)育成種子；2受精卵發(fā)育成胚；受精極核發(fā)育成胚乳，子房發(fā)育成果實．
（5）玉米種子的子葉一片，屬于單子葉植物，種子由種皮、胚和胚乳三部分組成，如圖：

胚乳是儲存儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，雙子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中．
（6）儲存蔬菜和水果時一般采用降低溫度和降低氧氣含量兩種方法．不論是在低溫度環(huán)境，還是在低氧環(huán)境植物的呼吸作用都會減弱，所以是通過抑制其呼吸作用來儲存蔬菜和水果．所以儲藏蔬菜和水果時，一般都采用較低的溫度，這主要是因為在較低溫度時，呼吸作用減弱．
故答案為：（1）C；
（2）光合作用；
（3）篩管；
（4）受精卵；
（5）胚乳；
（6）低溫、隔絕氧氣．

點評 根的結(jié)構(gòu)和功能、植物的生理功能、花在傳粉受精后各部分的發(fā)育是重點，要扎實掌握．