【題目】2017年秋雜交水稻之父袁隆平主持的青島市海水稻研究工程海的水稻是一種耐鹽堿水稻新品種。海水稻可以在一定濃度的鹽水中生長，但一般水稻則不能在鹽水中生長，這說明（ ）

A. 生物都對環(huán)境的影響 B. 生物對環(huán)境的適應(yīng)

C. 環(huán)境對生物的影響 D. 環(huán)境對生物的適應(yīng)

【答案】B

【解析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存，海水稻可以在一定濃度的鹽水中生長，是一種耐鹽堿水稻新品種。是生物對環(huán)境的適應(yīng)。
故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪些是生物生存所需要的基本條件？（　�。�

①營養(yǎng)物質(zhì)②陽光③空氣④水⑤適宜的溫度⑥土壤⑦一定的生存空間

A. ①②③⑤⑦ B. ②③④⑤⑥⑦ C. ①②③④⑤⑦ D. ①②③④⑤⑥⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A. 池塘里所有的魚 B. 學(xué)校的教室 C. 泗陽生態(tài)公園 D. 校道上所有的樹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲示神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙示完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲所示的神經(jīng)元是構(gòu)成________結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

（2）圖乙所示結(jié)構(gòu)稱為__________，結(jié)構(gòu)[4]是感受器，感受器的功能是____________。

（3）圖乙中[5]結(jié)構(gòu)是________，在神經(jīng)系統(tǒng)的組成中屬于_________神經(jīng)系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體心臟及其所連血管結(jié)構(gòu)示意圖，下列描述不正確的是

A．1是主動脈，管壁厚、彈性大，管內(nèi)血流速度快

B．3是左心室，心臟四個腔中，左心室的壁最厚

C．4與5之間有防止血液倒流的瓣膜

D．4、5、6內(nèi)流的均是動脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是處于平衡狀態(tài)的草原生態(tài)系統(tǒng)，請據(jù)圖回答：

（1） 此生態(tài)系統(tǒng)中最長的食物鏈由______個消費(fèi)者組成；

（2） 該生態(tài)系統(tǒng)中，狼屬于______營養(yǎng)級；

（3） 在不同的食物鏈中，屬第二營養(yǎng)級的動物有______種；

（4） 寫出最長的一條食物鏈______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是正常人體某部位毛細(xì)血管及血流方向示意圖，下列針對此圖的各種分析中，錯誤的是（ ）

A．如果B是肺泡處的毛細(xì)血管，則A和C中流動的分別是靜脈血和動脈血

B．如果A和C中流動的都是動脈血，則B是腎小球

C．如果B是小腸壁內(nèi)的毛細(xì)血管，則血液流過B的變化是：葡萄糖增多，尿素增多，氧氣減少

D．如果B是腎小管外的毛細(xì)血管，則血液流過B的變化是：葡萄糖增多，尿素增多，二氧化碳增多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是豆目部分植物分類圖解，請你根據(jù)所學(xué)知識分析并回答問題：

（1）圖中最基本的分類單位是__，圖中植物還均屬于____植物門，雙子葉植物綱。

（2）在合歡、紫檀、菜豆三種植物中，與綠豆具有共同特征最少的是______，親緣關(guān)系最近的是________。

（3）科學(xué)家按不同等級的分類單位對生物進(jìn)行分類，其意義在于：闡明生物之間的_________關(guān)系，反映生物界的________情況。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中，A～E表示的是人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是__．

（2）A細(xì)胞通過__形成B，在此過程中，細(xì)胞核內(nèi)的__先經(jīng)過復(fù)制，然后平均分配到兩個新細(xì)胞中．

（3）B通過__形成C，在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異．

（4）在如圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的是__．由此可以看出，構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次是__．

（5）某同學(xué)認(rèn)為，生物體能夠由小變大是由于細(xì)胞生長的結(jié)果，你認(rèn)為他的觀點(diǎn)正確嗎？__，為什么？__．

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