A. | 藻類(lèi)植物 | B. | 蕨類(lèi)植物 | C. | 裸子植物 | D. | 被子植物 |
分析 生物圈中已知的綠色植物,大約有30多萬(wàn)種,根據(jù)生形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性的不同,植物可以分成四大類(lèi)群:藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物和種子植物.藻類(lèi)植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖葉的分化.苔蘚植物無(wú)根,有莖、葉的分化,體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織.蕨類(lèi)植物有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長(zhǎng)的比較高大.藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物都不結(jié)種子,都靠孢子繁殖后代,屬于孢子植物.種子植物包括裸子植物和被子植物,都用種子繁殖后代,裸子植物的種子無(wú)果皮包被著,裸露,被子植物的種子外面有果皮包被著,能形成果實(shí).
解答 解:被子植物的種子外面有果皮包被著,能形成果實(shí).由題意知:該植物生根、開(kāi)花、結(jié)果,成熟的種子可能隨風(fēng)飄散,所以屬于被子植物.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 植物分類(lèi)的知識(shí)是重點(diǎn)內(nèi)容,在考試中經(jīng)常出現(xiàn),要好好掌握.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 具有特定遺傳效應(yīng)的染色體片段叫基因 | |
B. | 只有顯性基因控制的性狀才能表現(xiàn)出來(lái) | |
C. | 在人的體細(xì)胞內(nèi).基因是成對(duì)存在的 | |
D. | 生物的性狀是由基因所控制的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 青魚(yú) | B. | 鯽魚(yú) | C. | 鯉魚(yú) | D. | 帶魚(yú) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 幼苗對(duì)新環(huán)境不適應(yīng) | B. | 移栽過(guò)程中損傷了根冠和分生區(qū) | ||
C. | 移栽過(guò)程中損傷了伸長(zhǎng)區(qū) | D. | 移栽過(guò)程中損傷了幼根或根毛 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 上皮組織 | B. | 神經(jīng)組織 | C. | 肌肉組織 | D. | 結(jié)締組織 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ①②⑤ | C. | ①②④ | D. | ②④⑤ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 草 | B. | 兔 | C. | 狼 | D. | 無(wú)法確定 |
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