【題目】發(fā)炎時(shí),下列哪種血液成分會(huì)來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,不為跋涉千里的向往,只為穿過(guò)毛細(xì)血管壁,吞噬病菌( )
A.紅細(xì)胞
B.白細(xì)胞
C.血漿
D.血小板
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示為桃花的結(jié)構(gòu)圖和果實(shí)形態(tài)圖,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)圖1中花的主要結(jié)構(gòu)是[ ]_______、[ ]_______構(gòu)成________;[ ]_______、[ ]_______、[ ]_______構(gòu)成_________。
(2)圖1中對(duì)花的支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[ ]_______、[ ]_______、[ ]_______。
(3)圖2中的果實(shí)是由圖1中的[ ]_______發(fā)育成的。我們通常吃的桃就是圖2中的[ ]_______,它是由________發(fā)育成的。圖1中的F發(fā)育成了圖2中的[ ] _______,其中的[ ]_______是其主要部分。
(4)桃的果實(shí)形成離不開(kāi)受精作用,則受精的過(guò)程依次是(_______)
①精子與卵細(xì)胞結(jié)合。②花粉管進(jìn)入子房。③花粉管進(jìn)人胚珠。④花粉萌發(fā)出花粉管。 ⑤花粉管末端破裂放出精子。
A.④②③⑤① B.④③②⑤① C.①②③④⑤ D.④⑤②③①
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將一盆經(jīng)黑暗處理后的銀邊天竺葵的一個(gè)葉片,用兩個(gè)圓形黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來(lái)(如圖),然后放在陽(yáng)光下照射幾小時(shí)。取下葉片,酒精脫色,漂洗,滴加碘液。依據(jù)光合作用的原理和你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn),分析回答下列問(wèn)題:
(1)補(bǔ)全表格內(nèi)容
葉的部位 | 現(xiàn) 象(變藍(lán)或未變藍(lán)) | 原因分析 |
白邊(甲) | 無(wú)葉綠體,不產(chǎn)生淀粉 | |
遮光部分(乙) | 未變藍(lán) | |
未遮光部分(丙) |
___________
(2)實(shí)驗(yàn)中,甲處和丙處的對(duì)比說(shuō)明了光合作用是在_____內(nèi)進(jìn)行的。
(3)實(shí)驗(yàn)中,乙處和丙處的對(duì)比說(shuō)明了______是植物光合作用不可缺少的條件。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】目前全國(guó)多地、多日出現(xiàn)霧霾天氣,致使空氣中PM2.5嚴(yán)重超標(biāo).部分PM2.5顆粒能通過(guò)呼吸道和肺進(jìn)入血液,危害人體健康.PM2.5顆粒經(jīng)過(guò)鼻、咽、喉以后,進(jìn)入血液之前,經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)依次是
A. 氣管、肺泡、支氣管 B. 氣管、支氣管、肺泡
C. 支氣管、肺泡、氣管 D. 肺泡、支氣管、氣管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知馬蛔蟲(chóng)體細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)染色體,下列圖示能正確表達(dá)馬蛔蟲(chóng)生殖細(xì)胞中染色體組成的是
A.①② B.②③ C.①②③ D.③④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于遺傳病的敘述,不正確的是( 。
A. 遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病
B. 近親結(jié)婚的后代一定會(huì)患遺傳病
C. 患遺傳病的孩子的父母不一定也患有遺傳病
D. 禁止近親結(jié)婚可有效降低隱性遺傳病的發(fā)病率
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( )
A. 神經(jīng)元的基本功能是接受刺激、產(chǎn)生興奮(沖動(dòng))、傳導(dǎo)興奮(沖動(dòng))
B. 脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能
C. “談虎色變”屬于復(fù)雜的反射
D. 人體內(nèi)的腺體都能分泌激素
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