【題目】下表是某同學對9種動物做出的簡單分類，你認為他的分類依據(jù)是（ ）

類別一

蚯蚓、蝗蟲、河蚌、蜘蛛

類別二

家鴿、海豚、家兔、蜥蜴、鯽魚

A．水生還是陸生 B．成體內(nèi)有無脊柱

C．體溫是否恒定 D．胎生還是卵生

【答案】B

【解析】

試題分析：動物的分類除了比較動物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物，脊椎動物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱。蚯蚓、蝗蟲、河蚌、蜘蛛的體內(nèi)都無脊柱，屬于無脊椎動物；家鴿、海豚、家兔、蜥蜴、鯽魚的體內(nèi)都有脊柱，都屬于脊椎動物。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】絲瓜的花有些不結(jié)果是因為缺少花的哪個結(jié)構(gòu)（ ）

A．雄蕊 B．雌蕊 C．萼片 D．花瓣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（7分）請閱讀下面所給的短文，聯(lián)系所學的生物學知識，分析并回答下列相關(guān)問題：

我叫氧氣，一天，我隨同二氧化碳、氮氣等兄弟，利用主人吸氣的機會，來到主人的鼻腔叢林，開始了不平凡的旅行。我闖過幾道“關(guān)卡”后，終于乘上旅游快艇，順著一條紅色的河流來到了一個叫“細胞”的王國，在這個王國的某一間大房子里，為了滿足主人的需求，我發(fā)揮了最大的作用，但我也就此消失了。

（1）氧氣進入的“叢林”指的是鼻腔中的 。

（2）材料中氧氣乘坐的“旅游快艇”指的是紅細胞中的 ，氧氣在肺泡處和組織處的氣體交換都是通過 作用實現(xiàn)的。

（3）氧氣發(fā)揮作用的“大房子”是指組織細胞的 ，在其中氧氣參與了 ，氧氣消耗時產(chǎn)生了 氣體，釋放了 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“OTC”為非處方藥標志，此類藥品可按藥品說明書長期自行服用． ．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）

A．液泡 B．染色體 C．線粒體 D．葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腌肉長時間不易腐爛，是由于鹽分過多會抑制細菌的生長． （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一種叫跳舞草的植物，當它聽到優(yōu)美、快樂的樂曲時就跳起舞來，這種現(xiàn)象稱為（ ）

A．生物的生長 B．生物的運動

C．生物對外界刺激的反應(yīng) D．生物的繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心血管健康需要大家共同關(guān)注，以下說法正確的是：

A.人的心血管健康狀況既受遺傳因素影響，也與生活習慣密切相關(guān)

B.飲酒會導致血液中紅細胞數(shù)量增加，血液變稠，加重心臟負擔

C.遇到心肌梗死的病人，應(yīng)馬上將病人抬上汽車送往醫(yī)院

D.只要合理膳食，就不會患心血管疾病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】多莉羊的誕生過程與3只羊有關(guān)：A羊提供乳腺細胞的細胞核，B羊提供去核的卵細胞，使兩者融合，下一步將分裂形成的胚胎植入C羊的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，誕生出多莉羊。多莉羊生出來后，和A母羊長得一模一樣，因為遺傳物質(zhì)在 中。融合后的細胞進行細胞分裂所需要的能量是由細胞中 提供的。

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