【題目】下列結(jié)構(gòu)中，不具有防止血液倒流的瓣膜的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 心室與動脈 B. 心房與心室

C. 四肢內(nèi)的大靜脈 D. 靜脈與心房

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是羊的毛色遺傳圖解示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）羊毛色的白毛與黑毛是一對_________性狀。

（2）由第二代羊4、5和第三代羊6、7可以知道，白毛羊與白毛羊通過有性生殖產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了黑毛羊，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_________。

（3）若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，則白毛羊7的基因型是_________。

（4）_________是控制性狀的基因在羊4、5和羊6、7之間傳遞的“橋梁”。

（5）若羊1、2再生一胎，則后代羊中白毛羊與黑毛羊的比例接近于_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答問題:

（1）圖中生產(chǎn)者是__________，動物被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的____________。該食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈，寫出其中最長的一條食物鏈_______________________ 。

（2）此生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是________。

（3）總體上看，如果此生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染，體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是________。

（4）如果該環(huán)境中鼠的數(shù)量大量減少，在短時間內(nèi)草的數(shù)量將會__________ 。(填“增加”或“減少”）

（5）若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是__________和______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把蝙蝠和家兔劃分在哺乳動物類群的主要依據(jù)是（ ）

A. 都是胎生、哺乳 B. 體溫恒定 C. 心臟分為四個腔 D. 都具有四肢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】巴斯德的“瓶頸燒瓶”實驗的結(jié)果使人們相信“生物只能來源于生物”，非生命物質(zhì)不能隨時自發(fā)地產(chǎn)生新生命。 （______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】螳螂的個體發(fā)育要經(jīng)過、、三個時期，像這樣的發(fā)育過程，稱為 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下列營養(yǎng)物質(zhì)與它的功能連起來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體不同組織處血管示意圖（A．B．C分別表示不同類型的血管），請據(jù)圖分析回答：

（1）與A．C比較，血管B的結(jié)構(gòu)特點是 。

（2）若B為腎小球處的毛細血管網(wǎng)，則在A．C內(nèi)流動的都是 血。

（3）若B為腎小管外的毛細血管，則A所示血管為 。

（4）若B為小腸絨毛內(nèi)則C內(nèi)流動的血液含 較多。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖．已知正常人紅細胞的含量為（4.2﹣5.0）×1012個/L，白細胞為（4﹣10）×109 個/L，白細胞個體一般較紅細胞大．請據(jù)圖回答問題

（1）圖中[________]是紅細胞．某人經(jīng)常精神不振，容易疲勞，經(jīng)血液化驗，此人紅細胞數(shù)目為3×1012個/L．據(jù)此判斷此人患有________癥．這種病人應(yīng)多吃一些含________和________豐富的食物．

（2）人體某處受傷感染時，[_____]會穿過毛細血管壁，聚集在感染處，吞噬病菌．具有運輸養(yǎng)料和廢物功能的是[_____]_____。

（3）若[________]這種血細胞缺乏，身體一旦受傷便會血流不止。

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同步練習(xí)冊答案