1．渦蟲屬于扁形動物；其身體呈兩側(cè)（左右）對稱．

分析 扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無體腔，有口無肛門，據(jù)此解答．

解答 解：扁形動物的身體呈兩側(cè)對稱，背腹扁平，有口無肛門，渦蟲屬于扁形動物．
故答案為：扁形；兩側(cè)（左右）．

點(diǎn)評 本題主要考查的是扁形動物的特征，解答此類題目的關(guān)鍵是明確扁形動物的身體呈兩側(cè)對稱，背腹扁平，有口無肛門．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．老師要同學(xué)們培養(yǎng)綠豆以觀察種子萌發(fā)的過程．有人問：“怎樣才能讓綠豆快點(diǎn)發(fā)芽？”小萍說“
可能要有水分及適當(dāng)?shù)墓庹蘸蜏囟劝桑　庇谑切∶饔镁G豆進(jìn)行四組實(shí)驗(yàn)，其處理方法及結(jié)果如表所示（+表示有，-表示沒有）：
組別處理方法7天后的發(fā)芽率
光照水分溫度
甲++30℃90%
乙-+30℃90%
丙+-30℃0%
丁--30℃0%
（1）小萍說：“可能要有水分及適當(dāng)?shù)墓庹蘸蜏囟劝�！”這句話屬于科學(xué)探究的作出假設(shè)（填寫科學(xué)探究的步驟）．
（2）甲、乙、丙、丁四組中，可以用來證明“光照是否會影響綠豆發(fā)芽”的是甲乙，其中的變量是光照．
（3）小明的實(shí)驗(yàn)證明了綠豆的萌發(fā)與水分有關(guān)，與光照無關(guān)．
（4）如果要完全證明小萍的觀點(diǎn)，可以將丁組的處理方法修改為：
組別處理方法
光照水分溫度
丁++5℃

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．當(dāng)手臂自然下垂時，相關(guān)肌肉處于什么狀態(tài)（　�。�
A．肱二頭肌收縮和肱三頭肌舒張B．肱三頭肌收縮和肱二頭肌都舒張
C．肱二頭肌和肱三頭肌都收縮D．肱二頭肌和肱三頭肌都舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于生物體內(nèi)的組織下列說法中錯誤的是（　�。�
A．組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果
B．動物與植物的器官都是由組織形成的
C．植物體內(nèi)的導(dǎo)管和篩管都屬于輸導(dǎo)組織
D．一種器官總是由一種組織形成

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于動物的描述，正確的是（　　）
A．蚯蚓、泥鰍和蝸牛都屬于無脊椎動物
B．蚯蚓用濕潤的體表呼吸，身體分節(jié)，屬于節(jié)肢動物
C．大腦發(fā)達(dá)、胎生、哺乳等特點(diǎn)是哺乳動物成為生物圈中種類最多的動物類群
D．生物圈中的各種動物都具有重要的生態(tài)功能

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．生態(tài)因素可以分為生物 和非生物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．雨后，常見到地面上有一些蚯蚓，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．蚯蚓爬出地面呼吸B．蚯蚓喜歡在潮濕的地面爬行C．蚯蚓爬出地面飲水D．借助潮濕的地面，蚯蚓可以迅速改變生存環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)請根據(jù)圖回答問題
（1）圖中生產(chǎn)者是草．
（2）圖中有5條食物鏈．
（3）如果狐大量減少，那么鼠和兔將會增多．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中還有一種生物成分沒有畫出來它是分解者．
（5）如果受到DDT污染，體內(nèi)DDT含量最高的生物是狐和鷹．
（6）寫出其中一條食物鏈：草→鼠→蛇→鷹．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列敘述中，錯誤的一項(xiàng)是（　�。�
A．腦和脊髓組成神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分
B．神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫做神經(jīng)末梢
C．縮手反射是人生來就有的
D．人體具有許多的反射，但反射弧只有一個

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同步練習(xí)冊答案