【題目】下列不屬于魚的是( )
A.鯧魚 B.鮑魚 C.帶魚 D.泥鰍
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有研究表明,癌癥的成因是細(xì)胞在DNA復(fù)制時(shí)出錯導(dǎo)致的,該錯誤發(fā)生在
A. 細(xì)胞要生長時(shí) B. 細(xì)胞要分化時(shí)
C. 細(xì)胞要分裂時(shí) D. 形成受精卵時(shí)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】提到細(xì)菌,你會想到芽孢。下列關(guān)于芽孢的敘述錯誤的是( )
A.一個芽孢可以萌發(fā)成一個細(xì)菌 B.芽孢是細(xì)菌用來生殖的結(jié)構(gòu)
C.芽孢是細(xì)菌的休眠體 D.芽孢對不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是肺泡(圖1)、小腸絨毛(圖2)、腎小球和腎小囊(圖3)的局部示意圖。
(1)血液流經(jīng)上述結(jié)構(gòu)時(shí)會發(fā)生物質(zhì)交換。例如:流經(jīng)圖1結(jié)構(gòu)時(shí),______由肺泡進(jìn)入血液,與______結(jié)合,血液變成______血;流經(jīng)圖______結(jié)構(gòu)時(shí),營養(yǎng)物質(zhì)含量增多。
(2)上述結(jié)構(gòu)都有適于物質(zhì)交換功能的共同特點(diǎn),例如:①數(shù)量______;②壁由______組成;③______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是鯽魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請看圖回答
(1)鯽魚的體型呈__,有利于__.魚的體表被覆光滑的__,能分泌黏液,起到__的作用.
(2)魚在水中停止游泳時(shí),口和鰓蓋不停地交替地張開和關(guān)閉,這是魚在__.魚不停的吞水和吐水,吐出的水與吸入的水相比增多的氣體是__,進(jìn)行氣體交換的部位是__,其內(nèi)密布大量的__,所以適于在此處進(jìn)行氣體交換.
(3)“魚戲蓮葉間”是描寫小魚在蓮間自由游泳時(shí)的情景,為小魚游泳提供主要動力的是軀干和G__的擺動.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖。(用圖中序號回答)。
(1)當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí),圖中[ ]_______的數(shù)目會顯著增加。
(2)當(dāng)圖中[ ]___________數(shù)目明顯下降時(shí),會引起人體皮下出血。
(3)當(dāng)圖中[ ]_______數(shù)量過少時(shí),會造成人體貧血,應(yīng)補(bǔ)充_____和_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某同學(xué)做“綠葉光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)步驟,據(jù)圖回答
【1】實(shí)驗(yàn)操作的正確順序是___________________________。
【2】把一片葉的部分遮光的目的是___________________。酒精變?yōu)?/span>___________色。
【3】洗凈后,在此葉片上滴入碘液,發(fā)現(xiàn)葉片的不遮光部分變成了 _______,說明該部分有 ________產(chǎn)生,同時(shí)說明了__________ 是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。
【4】為了進(jìn)一步探究關(guān)于光合作用的相關(guān)問題,生物小組提出“光照會影響葉綠素的形成嗎?”的探究問題,并按照如下實(shí)驗(yàn)方案完成實(shí)驗(yàn):
①該小組做出的假設(shè)是_____________________。
②該探究實(shí)驗(yàn)的變量是____________________。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲組幼苗葉呈綠色,乙組幼苗葉呈黃色。
④歸納結(jié)論:____________的形成需要______ 。
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