【題目】下列與人的生殖發(fā)育有關(guān)的描述,不正確的是(  )

A. 精子和卵細(xì)胞在輸卵管中結(jié)合形成受精卵

B. 生男生女是由父親產(chǎn)生的精子決定的

C. 從受精卵到胎兒發(fā)育成熟在母體內(nèi)大約需要40周

D. 男性的主要生殖器官是輸精管,女性的主要生殖器官是輸卵管

【答案】D

【解析】

人類受精的過程及胚胎發(fā)育過程如圖:

,

據(jù)此答題。

精子和卵細(xì)胞是在輸卵管結(jié)合的,受精卵的形成標(biāo)志著生命的誕生,A正確;父親能產(chǎn)生數(shù)量相同的兩種類型精子,而母親只能產(chǎn)生一種類型的卵細(xì)胞。因此,生男生女取決于父親精子的類型,B正確;懷孕到40周左右(280天),胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出即分娩。因此人體胚胎發(fā)育從受精卵分裂開始到胎兒出生前,在母體內(nèi)大約需要280天,C正確;男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--精子的器官是睪丸,同時(shí)睪丸也可以分泌雄性激素,又屬于內(nèi)分泌器官;女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--卵細(xì)胞的器官是卵巢,同時(shí)卵巢也可以分泌雌性激素,又屬于內(nèi)分泌器官,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類大量使用含氟利昂的冰箱和空調(diào),可導(dǎo)致

A酸雨的發(fā)生 B癌癥患者增多

C臭氧層被破壞 D溫室效應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請據(jù)圖回答下列問題:

(1)從組成上看,生態(tài)系統(tǒng)包括 ________ 部分和 ______ 部分。

(2)圖中的綠色植物利用太陽的光能,制造 ______ ,不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了蟲和鳥,所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的 _________

(3)圖中的蟲和鳥是生態(tài)系統(tǒng)中的 _________ ,它們不僅能幫助植物傳粉和傳播種子,而且直接或間接地以綠色植物為食,促進(jìn)生物圈的物質(zhì)循環(huán)。

(4)圖中的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的 _______ ,通過①、②、⑧可以看出,它們的生活依賴于動植物遺體:通過④可以看出,動植物遺體被分解后產(chǎn)生的 ______ 又能夠被植物重新利用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們平時(shí)常說“作繭自縛”。從作繭開始,家蠶的發(fā)育進(jìn)入

A. 卵期 B. 幼蟲期 C. 蛹期 D. 成蟲期

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為“探究唾液的消化作用”的實(shí)驗(yàn)過程。相關(guān)說法不正確的是

A. 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前可根據(jù)所學(xué)知識和經(jīng)驗(yàn)做出相應(yīng)的假設(shè)

B. 滴加碘液后①號、②號和⑤號試管溶液變藍(lán),③號試管溶液不變藍(lán)

C. 該實(shí)驗(yàn)中,④號試管是重復(fù)實(shí)驗(yàn),可減少實(shí)驗(yàn)誤差

D. 本實(shí)驗(yàn)結(jié)論是唾液可以催化淀粉的分解,催化作用需要適宜的溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用充入二氧化碳的塑料袋密封保存水果,可以在保證水果品質(zhì)不變的情況下儲存更長的時(shí)間,原因是

A. 加強(qiáng)了呼吸作用,抑制了蒸騰作用

B. 加強(qiáng)了呼吸作用,加強(qiáng)了蒸騰作用

C. 抑制了呼吸作用,加強(qiáng)了蒸騰作用

D. 抑制了呼吸作用,抑制了蒸騰作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在日常生活中掌握一些必要的急救常識(如圖一、圖二所示),對于保障身體健康、挽救生命具有重要意義。

(1)EV71腸道病毒是引起“手足口病”的______。

(2)防疫部門給幼兒注射手足口病EV71疫苗,這在傳染病的預(yù)防措施中屬于_____,該免疫類型屬于______

(3)如果遇到心跳、呼吸驟停的患者,及時(shí)撥打______急救電話是搶救患者的最佳方法。在等待急救車到達(dá)時(shí),應(yīng)該馬上對患者實(shí)施心肺復(fù)蘇。實(shí)施心肺復(fù)蘇時(shí),圖一所示甲為患者實(shí)施口對口吹氣法,乙為患者實(shí)施______法。

(4)遇到外傷出血患者需及時(shí)止血(如圖二所示),若受傷部位C處有暗紅色的血液緩緩流出,則加壓或包扎的位點(diǎn)應(yīng)在______(填字母)處。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的曲線表示人體血液中某種物質(zhì)含量的變化情況,有關(guān)敘述正確的是(

A.為腎小球的毛細(xì)血管網(wǎng),則曲線乙可表示氧氣含量的變化

B.若為胰腺內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),則曲線甲可表示胰液含量的變化

C.為小腸壁內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),則曲線甲可表示營養(yǎng)物質(zhì)含量的變化

D.若我骨骼肌內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),則曲線乙表示二氧化碳含量的變化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】比較昆蟲、兩棲動物和鳥類的生殖發(fā)育方式,將相應(yīng)序號填入表內(nèi)。

①體內(nèi)受精 ②體外受精 ③有性生殖 ④無性生殖 ⑤完全變態(tài) ⑥不完全變態(tài) ⑦變態(tài)發(fā)育 ⑧無變態(tài)發(fā)育 ⑨卵生 ⑩胎生

生殖方式

發(fā)育方式

昆蟲

兩棲動物

鳥類

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