圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖．下列相關敘述不正確的是（　�。�
A、甲內(nèi)流的是靜脈血，丙內(nèi)流的是動脈血B、乙由一層上皮細胞構成，利于進行物質(zhì)交換C、與丙相比，甲內(nèi)的血液含有更豐富的營養(yǎng)物質(zhì)D、過程a、b、c、d是通過人體的呼吸運動實現(xiàn)的
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

肺泡外纏繞著豐富的毛細血管，這（　�。�
A、有利于肺與外界進行氣體交換B、有利于肺泡與血液進行氣體交換C、有利于氣體在血液里的運輸D、不利于肺與外界進行氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖甲、乙表示人體呼吸運動中膈肌（用a表示）所處的兩種狀態(tài)，據(jù)此判斷甲、乙各處于（　　）
A、甲吸氣，乙呼氣B、甲呼氣，乙吸氣?C、甲、乙都吸氣D、甲、乙都呼氣??

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科目：初中生物 來源： 題型：

人體器官都有一定的功能，當血液流經(jīng)該器官后都會發(fā)生成分的改變，下列說法正確的是（　�。�
A、當血液流經(jīng)肺后，氧氣減少，二氧化碳增加B、當血液流經(jīng)小腸后，氧氣、營養(yǎng)物質(zhì)減少，二氧化碳和廢物增加C、當血液流經(jīng)腎臟后，氧氣、養(yǎng)料減少，二氧化碳和尿素增加D、當胎兒的血液流經(jīng)胎盤后，再流回胎兒體內(nèi)時，氧氣、養(yǎng)料增加，二氧化碳和廢物減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

肺泡外包繞著豐富的毛細血管，這有利于（　　）
A、肺與外界的氣體交換B、肺泡與血液的氣體交換C、氣體在血液里的運輸

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為生物常見的物質(zhì)交換模型，以下說法不合理的是（　�。�
A、若X為組織細胞，Y為毛細血管，則②可表示為營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣B、若X為肺泡，Y為毛細血管，則血液流經(jīng)Y后，含氧量增加C、若X為葉肉細胞，①為有機物．則Y為葉脈中的導管D、若X為根毛細胞，①為水，則Y可表示輸導組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

人工呼吸的次數(shù)一般為是（　　）
A、12～16次∕分B、18～24次∕分C、20～30次∕分D、15～20次∕分

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科目：初中生物 來源： 題型：

人工呼吸就是根據(jù)
 
的原理用人工方法讓胸廓有節(jié)律地擴大和縮小，以幫助暫時停止呼吸或
 
減弱的患者維持
 
功能．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關于血紅蛋白的敘述，不正確的是（　�。�
A、正常成年男子每升血液里平均含有血紅蛋白l l0-160克B、血紅蛋白與氧氣容易結合，也容易分離C、紅細胞中血紅蛋白的含量鑒別是否貧血病的唯一標準D、血紅蛋白是一種紅色的含鐵的蛋白質(zhì)

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