2.如圖是生態(tài)系統(tǒng)各成分的關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是草;消費者是牛;而細菌和真菌作為分解者,在自然界中起到分解動植物體,參與物質(zhì)循環(huán)的重要作用.
(2)屬于非生物部分是陽光、二氧化碳、水、無機鹽等.
(3)生產(chǎn)者與消費者之間存在的捕食關(guān)系,就形成食物鏈.在生態(tài)系統(tǒng)中,往往有許多條食物鏈,它們彼此交錯連接,形成了食物網(wǎng).生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著它們流動的.
(4)如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會嚴(yán)重破壞草原植被,使土地沙化,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)失去生態(tài)平衡,草原就難以恢復(fù)原樣了.

分析 (1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中能量沿著食物鏈流動逐級遞減,即能量往下一級傳遞只是傳遞上一級能量的10%~20%.
(4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞.

解答 解:(1)草是綠色植物能進行光合作用制造有機物,因此,在這個生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是草.牛是動物不能進行光合作用制造有機物,必須直接以草為食,因此消費者是牛.細菌、真菌等靠分解動植物遺體、遺物中的有機物維持生活,因此細菌和真菌作為分解者,在自然界中起到分解動植物體,參與物質(zhì)循環(huán)的重要作用.
(2)生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,屬于非生物部分的是陽光、二氧化碳、水、無機鹽等.
(3)生產(chǎn)者與消費者之間存在的捕食(吃與被吃)關(guān)系,就形成食物鏈.在生態(tài)系統(tǒng)中,往往有許多條食物鏈,它們彼此交錯連接,形成了食物網(wǎng).生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著它們流動的.
(4)如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會嚴(yán)重破壞草原植被,使土地沙化,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)失去生態(tài)平衡,草原就難以恢復(fù)原樣了.
故答案為:(1)草;牛;分解者;
(2)陽光、二氧化碳、水、無機鹽;
(3)捕食;食物網(wǎng);
(4)生態(tài)平衡

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.人體的結(jié)構(gòu)與巨大的楊樹相比較誰更復(fù)雜?請分析說明.
答:人體更復(fù)雜.
因為:構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次有:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.
楊樹比人體少了系統(tǒng) 這個結(jié)構(gòu)層次.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列哪項生理活動不是縊蟶在吸入和排出水的過程中完成的(  )
A.排出食物殘渣B.氣體交換
C.分泌物質(zhì)形成外套膜D.攝食

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥.”下列有關(guān)鳥的敘述中正確的是(  )
A.像鶯和燕這樣的行為屬于繁殖行為,而牡鵑鳥不孵卵不育雛,這也屬于繁殖行為
B.鳥類生殖和發(fā)育的突出特點是體內(nèi)受精、有性生殖、卵生、哺乳、體外發(fā)育
C.家鴿的雛鳥屬于早成雛,其發(fā)育過程沒有變態(tài)發(fā)育
D.在相同條件下,鴕鳥的卵比家雞的卵孵化的快

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.玉米是世界上重要的糧食作物,是公認的黃金食品.玉米成熟快,產(chǎn)量高,耐寒能力強,且極具營養(yǎng)價值.世界衛(wèi)生組織(WHO)將玉米巧稱為人類膳食結(jié)構(gòu)的平衡大使.右圖是玉米種子和植株示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常選用籽粒飽滿的玉米種子播種,是因為種[②]胚乳內(nèi)貯存的營養(yǎng)物質(zhì),能保證種子正常萌發(fā)所需.怎樣通過實驗來驗證其成分主要是淀粉?在玉米種子的縱剖面上滴加碘酒(或碘液)后變藍,說明胚乳的主要成分是淀粉.
(2)農(nóng)民伯伯常在雨后或?qū)⒎N子充分浸泡后再播種,這說明玉米種子的萌發(fā)需要適量的水;萌發(fā)時,首先突破種皮的是圖甲中的[⑥]胚根.
(3)在苗期要及時清除田間雜草,并合理施肥、灌溉.臨近的雜草與幼苗相互爭奪陽光、養(yǎng)料和水分等,它們之間是競爭關(guān)系.
(4)受精作用完成后,子房發(fā)育成果實;陰雨連綿的天氣會影響玉米的傳粉,造成玉米果穗大量缺粒減產(chǎn).人們通常采取人工輔助授粉的方式來彌補,具體的操作方法是:A、取紙袋套住玉米的[⑦]雄蕊,輕搖玉米莖稈,收集花粉;B、將收集好的花粉,倒在[⑧]雌蕊的柱頭上.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖為人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖,請作答.
(1)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成.
(2)[2]咽既是空氣的通道,又是食物的通道.
(3)[6]肺呼吸系統(tǒng)的主要器官.
(4)會厭軟骨在吞咽的時候蓋。ㄉw住或不蓋住)喉口,避免失誤進入氣管.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.在天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼由于某種疾病而大量死亡,下列有可能代表鹿群數(shù)量變化的曲線是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.請據(jù)關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)圖填空:
(1)對號入座(按照關(guān)節(jié)的組成示意圖,把各部分對應(yīng)標(biāo)號寫下來):
關(guān)節(jié)頭3,關(guān)節(jié)窩5,關(guān)節(jié)面6,關(guān)節(jié)軟骨4,關(guān)節(jié)囊1,關(guān)節(jié)腔2.
(2)使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)是[1]關(guān)節(jié)囊,它是由結(jié)締組織膜構(gòu)成,它周圍還有韌帶,也增強了關(guān)節(jié)的牢固性.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列不屬于國家一級保護動物的是( 。
A.揚子鱷B.蒙古野驢C.獵豹D.白鰭豚

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同步練習(xí)冊答案