【題目】下列物質(zhì)中，哪些物質(zhì)不屬于細(xì)胞生活過(guò)程中產(chǎn)生的廢物（ ）

A. 尿素 B. 糞便

C. 二氧化碳 D. 水分

【答案】B

【解析】試題分析：排泄是細(xì)胞代謝終產(chǎn)物排出體外的過(guò)程，如水、無(wú)機(jī)鹽和尿素、二氧化碳等。排泄的途徑有三條：皮膚排出汗液；泌尿系統(tǒng)排出尿液；呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳和水．體內(nèi)的糞便是食物吸收完?duì)I養(yǎng)物質(zhì)后剩下的食物殘?jiān)�，體內(nèi)糞便排出體外的過(guò)程叫排遺。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人近段時(shí)間的尿量比正常情況下增加了兩倍。此人身體發(fā)生病變的部位最可能是( )

A. 腎小囊 B. 收集管

C. 腎小球 D. 腎小管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人吃西瓜時(shí)把西瓜種子也吞進(jìn)了肚里，這粒種子將在其體內(nèi)經(jīng)歷的旅程是（　�。�

A. 口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門

B. 口腔→咽→肝臟→小腸→大腸→肛門

C. 口腔→咽→氣管→胃→小腸→大腸→肛門

D. 口腔→咽→胃→肝臟→小腸→大腸→肛門

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一位老人因患腦血栓，造成右側(cè)軀體不能活動(dòng)，這是因?yàn)樗拇竽X什么部位受到損傷的結(jié)果（ ）

A. 左側(cè)軀體運(yùn)動(dòng)中樞 B. 左側(cè)軀體感覺(jué)中樞

C. 右側(cè)軀體運(yùn)動(dòng)中樞 D. 右側(cè)軀體感覺(jué)中樞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我市部分中小學(xué)生享受國(guó)家免費(fèi)提供的營(yíng)養(yǎng)餐，營(yíng)養(yǎng)餐中面包的主要成分是淀粉，關(guān)于淀粉在人體內(nèi)的代謝過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.淀粉不能為人類提供能量
B.形成尿液的主要器官是腎臟
C.正常尿液中一定含有a物質(zhì)
D.淀粉的消化需要胃蛋白酶的參與

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為了探究“綠色植物是否只在有光的情況下才能進(jìn)行光合作用”，設(shè)置了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)完成如下實(shí)驗(yàn)．

（1）該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是： ．
（2）將圖中的實(shí)驗(yàn)正確操作順序?qū)懗鰜?lái)， ． （只填序號(hào)）
（3）標(biāo)號(hào)⑤中將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，葉片逐漸由色變成色，小燒杯中酒精變成色．
（4）請(qǐng)寫出植物進(jìn)行光合作用的表達(dá)式： ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)肺部的氣體交換圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）外包豐富的毛細(xì)血管，僅有一層上皮細(xì)胞圍成的③，是肺部進(jìn)行氣體交換的基本單位，其名稱是 ．
（2）血液在肺部進(jìn)行氣體交換后的含量減少，再經(jīng)（血管）流回心臟．
（3）空氣中的氧氣是通過(guò)圖中標(biāo)號(hào)過(guò)程進(jìn)入血液的．
（4）人吸氣時(shí)，③的容積會(huì) ． （填“增大”或“減小”）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體泌尿系統(tǒng)組成模式圖，圖示中能暫時(shí)貯存尿液的器官為（ ）

A.①
B.②
C.③

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)不需要計(jì)算平均值的是

A.測(cè)定某種食物中的能量 B.探究光對(duì)黃粉蟲生活的影響

C.測(cè)定種子的發(fā)芽率 D.探究饅頭在口腔中的變化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案