【題目】下表為“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗設(shè)計,請根據(jù)表中提供的信息,回答下列問題:
(1)如果用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對照實(shí)驗,所探究的問題是種子的萌發(fā)是否需要適宜的_____?
(2)若需探究水分對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選用_____和______兩組培養(yǎng)皿做對照實(shí)驗。
(3)如果用培養(yǎng)皿A(有空氣)和D(無空氣)進(jìn)行對照實(shí)驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)A組種子能正常萌發(fā),D組種子不能萌發(fā),這說明種子的萌發(fā)需要__________。
(4)若要探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響,請完成下列實(shí)驗方案的設(shè)計和結(jié)果分析。
第一步:在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水,然后取等量的兩份種子分別放人兩組培養(yǎng)皿中(溫度控制在20℃);
第二步:將一組培養(yǎng)皿置于______的環(huán)境中,另一組置于黑暗的環(huán)境中,培養(yǎng)一段時間。
結(jié)果如果兩組培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同,則說明光照對該種子的萌發(fā)_____(填“沒有”或“有”)影響。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近期,北京生命科學(xué)研究所的科研團(tuán)隊發(fā)表了對肺泡發(fā)育過程的研究成果。如下圖所示。
(1)肺泡上皮祖細(xì)胞位于樹枝狀的支氣管末端。胚胎發(fā)育后期,祖細(xì)胞通過________形成扁平的Ⅰ型細(xì)胞和立方體狀的Ⅱ型細(xì)胞。其中,Ⅰ型細(xì)胞主要行使氣體交換功能;Ⅱ型細(xì)胞可分泌表面活性物質(zhì),還可作為成年肺泡的上皮干細(xì)胞,幫助肺泡再生。由圖可知,肺泡Ⅰ型、Ⅱ型細(xì)胞交替排列,均為____層細(xì)胞。
(2)從圖中可以看出肺泡外還有________細(xì)胞構(gòu)成的彈性纖維,使肺泡有良好的彈性。
(3)由于胎兒肺泡內(nèi)充滿羊水,無法進(jìn)行呼吸運(yùn)動,生命活動所需氧氣通過____從母體獲得。羊水逐漸對肺泡祖細(xì)胞產(chǎn)生壓力,使部分肺泡祖細(xì)胞被拉伸成扁平狀形成肺泡____細(xì)胞。
(4)羊水減少導(dǎo)致胎兒的肺功能不全,根據(jù)此項研究,請分析原因________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下面資料,并回答問題
在加拉帕戈斯群島守候著13種雀鳥,它們有的生活在樹上,有的生活在仙人掌叢,有點(diǎn)生活在地上。食物類型有種子,花蜜,蟲子等。盡管存在著許多差異,這些地雀卻有共同的祖先--來自南美洲大陸的一種雀鳥。南美雀鳥來到加拉帕戈斯群島之后到底發(fā)生了什么,使得它形成如此豐富多樣的后代。這一現(xiàn)象引起了許多學(xué)者的好奇。
1972年,生態(tài)學(xué)家格蘭特夫婦群島中的一個與世隔絕的小島上。本島的物種幾乎不出去,外島上的物種也很少進(jìn)來。此時,雨季剛剛過去,植物繁茂,地雀們自由地取食。島上有三種體型、毛色均相似的地雀?疾礻爢T們測量發(fā)現(xiàn)它們喙的長度,寬度與深度有明顯差異。根據(jù)它們喙的特點(diǎn)分別命名為大地雀、中地雀和小地雀。除了收集鳥喙的數(shù)據(jù)外,他們還測量作為食物的種子的大小以及嗑開種子所用的力度。最小、最容易嗑開的是馬齒莧種子,最難嗑開的是硬殼上有刺的蒺藜種子。
1977年初島上降水減少,植物陸續(xù)死亡,雀鳥的食物僅剩蒺藜種子。調(diào)查顯示,大旱前,中地雀的平均長度為10.68毫米,深度為9,42毫米;大旱后幸存下來的中地雀喙平均長度為11.07毫米,深度為9,96毫米。這0.5毫米的差異,肉眼難辨,卻足以幫助幸存的地雀嗑開蒺藜種子。
干旱持續(xù)了三年,1980年初,大雨降臨,植物競相生長,許多地雀開始筑巢,幸存雌鳥選擇體型較大且喙較大的雄鳥繁育后代,因此后代個體比先輩們的喙長增加許多。
地雀數(shù)量(只) 地雀種類 | 1977年 | 1980年 | |
大地雀 | 300 | 225 | |
中地雀 | 雄 | 600 | 150 |
雌 | 600 | 30 | |
小地雀 | 12 | 1 |
(1)不同中地雀喙的體積有明顯不同,取食能力不同,這是一種普遍存在的_____現(xiàn)象。
(2)比較1977年-1980年間的地雀數(shù)量變化,發(fā)現(xiàn)三種地雀數(shù)量明顯減少,而且中地雀雄性與雌性個體的性別比______(“增大”或“減少”)。幸存者具有的結(jié)構(gòu)特征是________。
(3)1985年開始,降雨量增大。中地雀鳥喙的平均值逐漸_______。
(4)在近三十年的研究中,中地雀喙的形態(tài)發(fā)生一系列變化與_______有關(guān)。若要揭示這一現(xiàn)象的發(fā)生機(jī)制,需要從遺傳物質(zhì)的研究著手進(jìn)行。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】使生物學(xué)進(jìn)入實(shí)證科學(xué)行列的是( )
A. 分類學(xué)的產(chǎn)生 B. 生物進(jìn)化論的形成
C. 實(shí)驗方法的應(yīng)用 D. 觀察描述方法的運(yùn)用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】通過對各種生態(tài)系統(tǒng)的分析,我們知道,一個生態(tài)系統(tǒng)總是由生物和非生物的 組成的。生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物必然包含生產(chǎn)者、消費(fèi)者和 三種組成成分。
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