（2006?蘇州）以圖所示，判斷圖中A、B、C分別表示的是（　�。�
分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是近視眼、遠(yuǎn)視眼、正常眼的成像特點(diǎn)．解答時(shí)可以從近視眼、遠(yuǎn)視眼的成因、成像特點(diǎn)以及矯正措施方面來切入．
解答：解：看近處物體時(shí)，必須通過睫狀肌的收縮作用，使晶狀體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚．長(zhǎng)時(shí)間的近距離作業(yè)，如讀書、寫字、看電視、玩游戲機(jī)等，使眼睛長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調(diào)節(jié)時(shí)牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導(dǎo)致晶狀體過度變凸，不能恢復(fù)成原狀；嚴(yán)重時(shí)使眼球的前后徑過長(zhǎng)，使遠(yuǎn)處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠(yuǎn)處的物體．形成近視．需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正；遠(yuǎn)視眼是由于眼軸較短，或者晶狀體的曲度過小，在不使用調(diào)節(jié)狀態(tài)時(shí)，平行光線通過眼的屈折后主焦點(diǎn)落于視網(wǎng)膜之后．而在視網(wǎng)膜上不能形成清晰的圖象．需要佩戴凸透鏡進(jìn)行矯正．
圖中A光線在視網(wǎng)膜上匯聚，表示成像落在視網(wǎng)膜上，因此表示的是正常眼；圖中B光線在視網(wǎng)膜后匯聚，表示成像落在視網(wǎng)膜的后方，因此表示的是遠(yuǎn)視眼；圖中C光線在視網(wǎng)膜前匯聚，表示成像落在視網(wǎng)膜的前方，因此表示的是近視眼．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解近視眼遠(yuǎn)視眼的成像特點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?蘇州）若以高莖豌豆和矮莖豌豆交配，后代全是高莖豌豆，則下列敘述正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?蘇州）如圖是人體內(nèi)對(duì)水痘病毒發(fā)生免疫過程的示意圖，請(qǐng)你回答下列問題．
（1）下列關(guān)于水痘病毒的敘述正確的是
D
D
．
A．水痘病毒是一類比細(xì)菌小得多的單細(xì)胞生物
B．水痘病毒結(jié)構(gòu)雖然簡(jiǎn)單，但能獨(dú)立生活
C．水痘病毒的傳播途徑是呼吸道傳染
D．水痘病毒主要是由蛋白質(zhì)外殼和核酸構(gòu)成的核心兩部分組成
（2）水痘病毒是作為
病原體
病原體
（選填“傳染源”或“病原體”）入侵人體的．進(jìn)入人體后，刺激了淋巴細(xì)胞產(chǎn)生
抗體
抗體
，消滅水痘病毒．而且，這種物質(zhì)能存留在人體內(nèi)，當(dāng)水痘病毒再次侵入人體時(shí)就會(huì)以同樣的方式消滅它們，使人不再得水痘病，人體的這種免疫功能稱
特異
特異
性免疫．
（3）水痘病流行需要的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是：
傳染源
傳染源
、
傳染源
傳染源
和
易感人群
易感人群
．
（4）水痘病毒再次侵入是圖中標(biāo)號(hào)
②
②
，預(yù)防接種水痘疫苗指的是圖中標(biāo)號(hào)
①
①
，從預(yù)防傳染病的措施看預(yù)防接種水痘疫苗是
保護(hù)易感人群
保護(hù)易感人群
．

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