【題目】如圖為桃樹的某一枝條,A、B、C 代表三項生理活動.請就幾個問題作答:

(1)桃樹栽種的疏密有致是為了提高圖中過程[__](填字母)的效率,該生理活動進(jìn)行的場所是______

(2)桃樹生長、細(xì)胞分裂等生命活動所需能量是由圖中過程[__](填字母)產(chǎn)生的,該過程主要在細(xì)胞的線粒體內(nèi)進(jìn)行.

(3)桃樹根部吸收的水分和無機鹽通過莖內(nèi)的導(dǎo)管運輸?shù)饺~片,其輸送的動力源自圖中的[__](填字母)過程.

(4)圖中的三種氣體進(jìn)出葉片的“門戶”都是_____

【答案】 A 葉綠體 B C 氣孔

【解析】

植物的光合作用公式:二氧化碳+有機物(儲存著能量)+氧氣;呼吸作用的公式:有機物+二氧化碳++能量;植物的蒸騰作用是水以氣體的形式散失到空氣中的過程

(1)光合作用指植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機物的過程;桃樹栽種的疏密有致能使植物充分接受陽光進(jìn)行光合作用,合成更多的有機物。因此間作套種、合理密植是為了提高過程A光合作用的效率,光合作用的反應(yīng)式:二氧化碳+有機物(儲存著能量)+氧氣,光合作用進(jìn)行的場所是葉綠體。

(2)呼吸作用是指生物在線粒體里在氧氣的作用下把有機物分解成二氧化碳和水,同時釋放能量供生物體進(jìn)行各項生命活動利用。因此植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程B呼吸作用所釋放的能量,這一過程發(fā)生在線粒體中。

(3)導(dǎo)管位于維管束的木質(zhì)部內(nèi),它的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官,運輸方向自下而上,動力來自于蒸騰作用。因此,桃樹根部吸收的水分和無機鹽通過莖內(nèi)的導(dǎo)管運輸?shù)饺~片,其輸送的動力源自圖中的C蒸騰作用過程

(4)氣孔是由一對保衛(wèi)細(xì)胞組成的,氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗戶”。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項與青蛙適應(yīng)陸地生活無關(guān)的是( )

A. 受精卵發(fā)育為蝌蚪 B. 頭部感覺器官發(fā)達(dá)

C. 能利用肺進(jìn)行氣體交換 D. 后肢發(fā)達(dá),適于跳躍

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【題目】當(dāng)血液通過肺泡周圍毛細(xì)血管時,氧含量發(fā)生變化,下列正確的表示該變化的曲線( )

A. B.

C. D.

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【題目】楊樹能由小長大的原因是( )。

A. 細(xì)胞數(shù)目的增多 B. 細(xì)胞體積的增大

C. 組織和器官的出現(xiàn) D. 細(xì)胞數(shù)目的增多和細(xì)胞體積的增大

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】已知人類非聾啞與聾啞是一對相對性狀,非聾啞受顯性基因D控制,聾啞受隱性基因d控制,據(jù)圖回答:

1非聾啞與聾啞這一對相對性狀中,顯性性狀是_____________,隱性性狀是______________

2據(jù)圖,2和3的基因組成分別是________________,5的性狀是_______________;

3母親產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有____________條染色體;

4這對夫婦生了一個患聾啞病的孩子遺傳學(xué)上把這種現(xiàn)象叫做____________圖中這對 夫婦所生的子女,患聾啞病的機率是_________;

5血緣關(guān)系近的人,遺傳基因越相似,婚后所生子女患遺傳病的可能性越大因此,我國婚姻法禁止____________結(jié)婚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組的學(xué)生為了探究玉米種子的萌發(fā),設(shè)計完成了以下的實驗,請回答下列相關(guān)問題:

(1)此次探究實驗探究的問題是:__對玉米種子萌發(fā)的影響.本實驗中的對照組是__組.

(2)種子萌發(fā)主要是種子中的____結(jié)構(gòu)發(fā)育成幼苗,在萌發(fā)過程中由種子中的____提供營養(yǎng).

(3)種子在萌發(fā)的順序正確的是:__(用下面字母表示)

a.胚芽發(fā)育成莖葉

b.胚軸伸長

c.種子吸水膨脹

d.胚根發(fā)育成根

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣體的變化曲線圖,下列表述正確的是(

A. 曲線AB段表示吸氣,膈肌為收縮狀態(tài) B. 曲線AB段表示呼氣,膈肌為舒張狀態(tài)

C. 曲線BC段表示吸氣,胸腔容積變大 D. 呼氣結(jié)束點為B點,此時肺內(nèi)外氣壓相等

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析表格中的數(shù)據(jù)和右圖實驗,回答問題。

氣體成分

大氣中的

含量(%)

呼出氣體中

的含量(%)

氮氣

78

78

氧氣

21

16

二氧化碳

0.03

4

0.07

1.1

其他氣體

0.9

0.9

(1)從表中數(shù)據(jù)可知:呼出氣體中的氧氣比吸入氣體中的_____。

(2)按如圖裝置及操作說明進(jìn)行實驗,探究人體呼出氣體中的二氧化碳比吸入氣體中的多,實驗者向乙瓶呼氣的過程中,膈肌處于____狀態(tài)。

(3)實驗中通入甲瓶的是空氣,通入乙瓶的是______。

實驗現(xiàn)象:____瓶中石灰水渾濁程度大。

實驗結(jié)論:人體呼出氣體中有較多的二氧化碳。

實驗分析:呼出氣體中較多的二氧化碳最終來自細(xì)胞中的______(填寫結(jié)構(gòu))。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】199010月,國際人類基因組計劃正式啟動,由美、日、德、法、英等國的科學(xué)家共同參與。19999月,中國積極加入這一研究計劃,成為參與這一研究的唯一發(fā)展中國家。2000626,六國科學(xué)家聯(lián)合公布了基因組工作草圖,這是人類基因組研究的重大成果,被譽為是人類生命天書的破譯。

閱讀以上資料,并觀察下圖經(jīng)整理后的男、女成對染色體排序圖,回答下列問題。

1從染色體的形態(tài)和組成來看,表示女性染色體的是 ,男性的體細(xì)胞中的性染色體可寫成 。

2染色體的化學(xué)組成是

3人類基因組計劃破譯的人類生命天書24本,每本書是指 。這套書為什是24,而不是23呢?原因是什么?

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