菜農(nóng)賣菜時，不時往青菜上灑水，其主要目的是（　�。�
A、增加菜的重量B、使青菜干凈C、有利于蔬菜的水分散失D、補(bǔ)充水分，使蔬菜保持新鮮
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

大豆種子的形成和萌發(fā)過程如圖所示，下列說法正確的是（　　）
A、大豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在胚乳中B、受精卵中儲存有遺傳物質(zhì)C、②表示種子的萌發(fā)過程，最先突破種皮的是胚芽D、大豆種子萌發(fā)只需要氧氣和適宜的溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

余店白梨瓜因肉質(zhì)細(xì)膩、甜脆爽口而深受消費(fèi)者喜愛，另外余店還盛產(chǎn)白皮茄子、白皮黃瓜，被譽(yù)為“白皮蔬菜瓜果之鄉(xiāng)”．下列是九（8）班針對蔬菜問題展開討論，說話錯誤的是（　�。�
A、小倩說：正常情況下，白梨瓜的花發(fā)育成果實，必須經(jīng)歷傳粉和受精兩個生理過程B、小月說：白梨瓜的果肉和種子分別是由子房壁和胚珠發(fā)育來的C、小哲說：為了提高白梨瓜的產(chǎn)量和品質(zhì)，并提前上市，瓜農(nóng)常夜間適量增溫抑制呼吸作用，減少有機(jī)物分解D、小琪說：為了提高結(jié)果率，在花期可采用人工輔助授粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

傳粉和受精作用完成以后，花萼、花冠、
 
以及雌蕊的柱頭和花柱一般都逐漸凋落，只有雌蕊的
 
會慢慢膨大起來，開始了
 
和
 
的生長、發(fā)育過程．

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科目：初中生物 來源： 題型：

你種過花嗎？讓我們一起養(yǎng)一盆美麗的風(fēng)仙花吧!
（1）選種子：要選取怎樣的鳳仙花種子，才能保證長出健壯整齊的苗？
（2）播種：把疏松的土倒進(jìn)盆中，挖約3cm深的小洞，把種子埋人，澆透水，放一溫暖安全處．想一想，種子萌發(fā)所需要什么外界環(huán)境條件？
（3）發(fā)芽：大約幾天（7-10天）后就會有小苗破土而出，植株的這部分結(jié)構(gòu)是由種子的哪部分發(fā)育成的？
（4）開花：經(jīng)過一段時間（約2-3個月）的生長發(fā)育，風(fēng)仙花就可長出花苞，然后一朵朵美麗的花朵開放，這些美麗的花朵對鳳仙花本身有什么作用？
（5）結(jié)果、收獲：花凋謝后開始結(jié)果，果實由小變大，由綠變黃． 收集顆粒飽滿的成熟種子，用紙包起來，寫上名字，為了來年春天我們可以種更多的美麗的風(fēng)仙花，應(yīng)當(dāng)把它們保存在什么地方最好？

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科目：初中生物 來源： 題型：

塘棲枇杷是全國享有盛名的杭州特產(chǎn)，其果形美觀，肉柔軟多汁，酸甜可口，風(fēng)味較佳．塘棲枇杷結(jié)果時，根系吸收的水分主要用于（　　）
A、光合作用B、蒸騰作用C、果實的生長發(fā)育D、植株的生長

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科目：初中生物 來源： 題型：

關(guān)于植物對水的需求，下列敘述正確的是（　　）
A、不同植物一生消耗的水量相同B、不同植物一生消耗的水量不同C、同一植物一生部同時期消耗的水量相同D、植物生活需要水，要多澆水才好

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科目：初中生物 來源： 題型：

隨著人們環(huán)保意識的提高，節(jié)水潔具逐漸進(jìn)入社會．所謂節(jié)水潔具，是指每次沖洗的耗水量在6L以內(nèi)的潔具．某同學(xué)家原有的潔具沖洗一次耗水量為9L，為了節(jié)約用水，換了一套一次耗水量為5L的節(jié)水潔具．若以每天平均使用10次計算，他們家在一年中能節(jié)約多少立方米的水？

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科目：初中生物 來源： 題型：

昆明市園林工人給移栽后的綠化樹“掛吊瓶”，補(bǔ)充水和無機(jī)鹽，以提高成活率．“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入到莖的（　　）
A、分生組織B、機(jī)械組織C、導(dǎo)管D、篩管

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同步練習(xí)冊答案