6．人體呼出的氣體，二氧化碳產(chǎn)生于（　　）
A．肺泡B．組織液C．血液D．組織細(xì)胞

分析 呼吸全過程包括四個(gè)方面：肺的通氣、發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、血液與組織細(xì)胞間的氣體交換．呼吸的意義是有效地提供機(jī)體代謝所需的氧氣，排出體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳．

解答 解：人體進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量是由細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳時(shí)釋放出來的，即有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量；產(chǎn)生的二氧化碳又通過呼吸排出，如圖所示：因此人體呼出的二氧化碳，其最終來源是組織細(xì)胞．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 人體排出的二氧化碳來源于組織細(xì)胞利用氧氣分解有機(jī)物而產(chǎn)生的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．春雨綿綿，潤物無聲．然而有一種雨水，卻被人們稱作“天堂的眼淚”、“看不見的殺手”，對(duì)生態(tài)環(huán)境具有很強(qiáng)的破壞力．這樣的雨水叫做酸雨．酸雨是由于人為排放的二氧化硫等進(jìn)入大氣后，在水的凝集過程中形成硫酸等酸性物質(zhì)造成的．酸雨對(duì)植物的生長會(huì)有影響嗎？某生物興趣小組就這一問題進(jìn)行了探究，以下是他們進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)：
①在一個(gè)花盆里播30粒小麥種子，等它們長成幼苗后做實(shí)驗(yàn)．
②向硫酸中加入清水，配制成“模擬酸雨”．
③向花盆里的小麥幼苗噴灑“模擬酸雨”，每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
④持續(xù)一段時(shí)間后，花盆中小麥幼苗葉片變黃直至全部死亡．
請你回答下列問題：
（1）此實(shí)驗(yàn)中，他們作出的假設(shè)是什么？酸雨對(duì)植物的生長有影響（或酸雨對(duì)植物的生長沒有影響）．
（2）他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，請你幫助改進(jìn)完善設(shè)置另一盆條件相同的小麥幼苗，每天噴灑清水（或正常雨水）作為對(duì)照．
（3））根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是酸雨對(duì)植物的生長有不良影響．
（4）有人認(rèn)為只要用1粒小麥種子做實(shí)驗(yàn)就行了，你認(rèn)為是否合理，并簡述不合理，只用1粒種子做實(shí)驗(yàn)存在偶然性，影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性．
（5）為了減少酸雨的形成，我們應(yīng)該怎么做？對(duì)煤進(jìn)行脫硫處理；用清潔能源替代．（答出2條即可）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)組織的概念敘述正確的是（　�。�
A．組織是構(gòu)成植物體的基本單位
B．組織是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群
C．組織是由形態(tài)不同、功能相似的細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群
D．組織是由彼此不同的細(xì)胞構(gòu)成的能完成一定生理功能的細(xì)胞群

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．患腳氣病是由于食物中缺乏（　�。�
A．維生素 AB．維生素 B1C．維生素 CD．維生素 D

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．桃花結(jié)構(gòu)中，雌蕊的結(jié)構(gòu)組成是（　�。�
A．①②③B．③④⑥C．④⑤⑥D．①④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．如圖示呼吸的過程，據(jù)圖回答：
 （1）呼吸的全過程包括[一]肺的通氣；[二]肺泡內(nèi)的氣體交換；[三]氣體在血液中的運(yùn)輸；[四]組織細(xì)胞里的氣體交換；
（2）圖中A是呼吸道；B是肺泡處毛細(xì)血管，C是組織細(xì)胞處毛細(xì)血管．
 （3）過程[一]通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)，過程[四]通過氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．“大頭娃娃”所吃的奶粉中（　　）含量極少，影響了幼兒的生長發(fā)育．
A．蛋白質(zhì)B．脂肪C．維生素D．糖類

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如果能卷舌的基因?yàn)锽，不能卷舌的基因?yàn)閎，據(jù)表格判斷下面選項(xiàng)中不正確的是（　�。�
A．能卷舌和不能卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀
B．爸爸的基因組成是BB，媽媽和小強(qiáng)的基因組成都是bb
C．爸爸能卷舌，小強(qiáng)不能卷舌，這屬于可遺傳的變異

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．深圳紅樹林盛名遠(yuǎn)播，下列關(guān)于紅樹林的說法中正確的是（　　）
A．紅樹林根系發(fā)達(dá)，能扎根于海灘淤泥中，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的依賴
B．近期深圳西海堤紅樹林出現(xiàn)成片死亡，說明紅樹林無法進(jìn)行自動(dòng)調(diào)節(jié)
C．紅樹林構(gòu)成的濕地生態(tài)系統(tǒng)，具有凈化水源．蓄洪抗旱的作用
D．保護(hù)區(qū)中的鳥和魚之間存在競爭關(guān)系

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案