下列各組形狀中，屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A．狗的直毛與卷毛 B．人體的身高與體重

C．棉花的掌狀葉和雞腳葉 D．豌豆的高頸與蠶豆的矮莖

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：北師大版八年級(jí)上冊(cè)生物動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為專項(xiàng)測(cè)試卷（解析版） 題型：填空題

動(dòng)物的行為多種多樣，在研究動(dòng)物行為方面，很多科學(xué)家做出了重大貢獻(xiàn)，那么，你了解下列科學(xué)家及其對(duì)哪種動(dòng)物的行為進(jìn)行了深入研究嗎？

（1）窮畢生精力，走遍森林山野，數(shù)十年如一日，觀察、記錄、研究昆蟲(chóng)，寫(xiě)就《昆蟲(chóng)記》一書(shū)的是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家 。

（2）對(duì)動(dòng)物感覺(jué)器官的研究很有成就，證明蜜蜂能分辨不同顏色的動(dòng)物行為學(xué)的杰出學(xué)者是奧地利動(dòng)物學(xué)家 。

（3）他是研究海鳥(niǎo)行為的科學(xué)家，不僅具有敏銳的觀察力，而且善于設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)在復(fù)雜的環(huán)境背景中發(fā)現(xiàn)誘發(fā)動(dòng)物行為的原因。他就是英籍荷蘭動(dòng)物學(xué)家 。

（4）被稱為“現(xiàn)代動(dòng)物行為學(xué)之父”的是奧地利學(xué)者 。

（5）通過(guò)學(xué)習(xí)，我們知道了動(dòng)物行為學(xué)家家研究動(dòng)物行為的方法是 和 ，我們也應(yīng)該用這兩把“金鑰匙”，充分利用現(xiàn)代化手段，使動(dòng)物行為學(xué)的研究得到長(zhǎng)足發(fā)展。

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科目：初中生物 來(lái)源：北師大版八年級(jí)上冊(cè)生物第五單元第15章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物中，運(yùn)動(dòng)方式都相同的一組是（ ）

A．蝗蟲(chóng)、章魚(yú)、袋鼠 B．家燕、飛蛾、企鵝

C．狗、貓、大象 D．蝙蝠、青蛙、袋鼠

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年西藏林芝地區(qū)波密縣八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育過(guò)程，一般包括 、 筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛等幾個(gè)階段．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年西藏林芝地區(qū)波密縣八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞核中染色體、DNA．基因三者之間的包含關(guān)系的表述，正確的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年西藏林芝地區(qū)波密縣八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一只雌貓一次產(chǎn)了三只小貓，這三只小貓?jiān)诿喜煌耆嗤瑒t說(shuō)明物體具有（ ）

A．遺傳性 B．變異性 C．進(jìn)化性 D．適應(yīng)性

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年西藏林芝地區(qū)波密縣八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列進(jìn)行無(wú)性生殖的植物是（ ）

A．向日葵 B．椒草 C．小麥 D．高粱

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省威海市八年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某成年病人，身體矮小、智力障礙、生殖器官發(fā)育不全，在臨床上稱為呆小癥．這是由于該病人幼年時(shí)期（ ）

A．胰島素分泌不足

B．甲狀腺激素分泌不足

C．性激素分泌不足

D．生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多

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科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)：第一單元4.2腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

下列哪類動(dòng)物的主要特征是：身體呈兩側(cè)對(duì)稱，背腹扁平，有口無(wú)肛門（ ）

A．腔腸動(dòng)物 B．扁形動(dòng)物 C．線形動(dòng)物 D．環(huán)節(jié)動(dòng)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案