【題目】如圖所示
(1)晴天的上午,在一株盆栽植物上將一分枝的葉片套上一個(gè)透明的塑料袋中,扎緊袋口,一段時(shí)間后,塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠,這是由植物體進(jìn)行_____的結(jié)果。
(2)下午打開塑料袋口,迅速將一支剛熄滅的火柴棍伸進(jìn)袋內(nèi),熄滅的火柴棍復(fù)燃了,說(shuō)明袋內(nèi)的氣體含_____較豐富,這是植物進(jìn)行_____的結(jié)果。
(3)傍晚再套上一個(gè)塑料袋,扎緊袋口,第二天天亮前打開袋口,迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴棍,燃燒的火柴熄滅了,這是植物進(jìn)行_____的結(jié)果。
(4)長(zhǎng)郡芙蓉中學(xué)生物興趣社團(tuán)發(fā)現(xiàn)溫度與植物生長(zhǎng)有密切關(guān)系,為探究此問(wèn)題,社團(tuán)同學(xué)將綠蘿放在特定實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:
溫度℃ | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收二氧化碳(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.25 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗中釋放二氧化碳(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,如果連續(xù)12小時(shí)光照,再連續(xù)12小時(shí)黑暗,溫度控制在_____℃時(shí),植物積累的有機(jī)物最多。
【答案】蒸騰作用 氧氣 光合作用 呼吸作用 20
【解析】
此題通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了綠色植物的蒸騰作用散失水分、光合作用釋放氧氣、呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳。
(1)水分以氣體狀態(tài)通過(guò)葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過(guò)程叫做蒸騰作用;被干燥的透明塑料袋罩住的植物枝葉通過(guò)蒸騰作用散失的水分會(huì)凝結(jié)在塑料袋的內(nèi)壁上形成小水珠。(2)綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用。下午,植物進(jìn)行了一定時(shí)間的光合作用,在塑料袋內(nèi)積聚了大量的氧氣;此時(shí),打開袋口,迅速將一根帶有火星的衛(wèi)生香伸人袋內(nèi),衛(wèi)生香會(huì)復(fù)燃,說(shuō)明袋內(nèi)含有較多的氧氣,這些氧氣是植物在光下通過(guò)光合作用制造的。(3)植物的葉片在不見(jiàn)光的情況下只進(jìn)行呼吸作用,而呼吸作用消耗氧氣,釋放二氧化碳;因此第二天打開塑料袋,迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴棒,結(jié)果火柴棒迅速熄滅,這是因?yàn)樗芰洗鼉?nèi)的氧氣被植物的呼吸作用消耗了。(4)光合作用吸收二氧化碳制造有機(jī)物,呼吸作用分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳,因此光照下吸收二氧化碳與黑暗下釋放二氧化碳的差越大,植物體內(nèi)有機(jī)物積累越多。所以“根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,如果連續(xù)12小時(shí)光照,在連續(xù)12小時(shí)黑暗”,則溫度控制在20℃時(shí),植物積累的有機(jī)物最多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用豌豆做遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),豌豆花未開放前即進(jìn)行套袋處理,依然可以結(jié)出豌豆,說(shuō)明豌豆花的類型和傳粉方式分別為
A. 單性花 自花傳粉 B. 單性花 異花傳粉
C. 兩性花自花傳粉 D. 兩性花 異花傳粉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】萬(wàn)州人喜歡吃炸醬面,在炒“炸醬”時(shí)要加豆瓣醬,豆瓣是胡豆種子的哪一部分?( )
A. 胚軸 B. 胚乳
C. 子葉 D. 胚芽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)對(duì)以下植物:里白、銀杏、小麥、地錢、海帶進(jìn)行分類。
①_____,②_____,③_____,A_____,B_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是制作臨時(shí)裝片時(shí)的幾個(gè)步驟,它們的先后順序應(yīng)該是( )
A. ①②③④ B. ②③④① C. ④②①③ D. ③④②①
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物物種不會(huì)由于個(gè)體的大量死亡而滅絕,是由于生物具有( )
A.遺傳性 B.適應(yīng)性
C.新陳代謝 D.繁殖現(xiàn)象
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青春期是從童年到成年的過(guò)渡階段,該階段發(fā)育最突出的特征是( 。
A.內(nèi)臟器官功能健全
B.身高和體重的迅速增加
C.第二性征開始出現(xiàn)
D.生殖器官的發(fā)育和成熟
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述不正確的是
A. 如果2是肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),則3中是靜脈血
B. 如果2是肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),則3中是動(dòng)脈血
C. 如果2是臀大肌處的毛細(xì)血管網(wǎng),則3中是靜脈血
D. 如果2是組織的毛細(xì)血管網(wǎng),則3中是靜脈血
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某種昆蟲的發(fā)育過(guò)程,下列敘述不正確的是( 。
A.圖是昆蟲的發(fā)育過(guò)程和果蠅相同
B.此昆蟲的幼蟲和成蟲差別不明顯
C.此昆蟲的發(fā)育過(guò)程比蝗蟲多了蛹期
D.若此昆蟲是一種害蟲,則幼蟲期對(duì)農(nóng)作物危害最大
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