【題目】根據(jù)圖A和圖B回答問題。

（1）人體的運(yùn)動系統(tǒng)包括________。

（2）[1]和[2]分別表示兩種肌肉，它們都是由________（兩部分）組成的。

（3）骨與骨之間通過關(guān)節(jié)等方式相連形成骨骼。關(guān)節(jié)在運(yùn)動中的作用是（____）

A．杠桿 B．支點(diǎn) C．力

（4）[1]和[2]能相互配合，共同完成動作是受________的調(diào)節(jié)和支配。

（5）圖B中，肌肉1和肌肉2所處的狀態(tài)是（____）

A．都收縮 B．1舒張，2收縮 C．1收縮，2舒張

【答案】骨、關(guān)節(jié)、肌肉 肌腱和肌腹 B 神經(jīng)系統(tǒng) B

【解析】

人體的任何一個動作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動而完成的，圖中1肱二頭肌，2肱三頭肌，圖A表示屈肘動作，圖B表示伸肘動作。

（1）人體運(yùn)動系統(tǒng)的構(gòu)成包括 骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌。

（2）由分析可知：圖中1是肱二頭肌，2是肱三頭肌，都是由肌腱和肌腹組成。

（3）關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接，由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱，同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動。關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起著支點(diǎn)的作用。

（4）骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉在神經(jīng)系統(tǒng)的支任配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的。

（5）A屈肘時，1肱二頭肌收縮，2肱三頭肌舒張，B伸肘時，2肱三頭肌收縮，1肱二頭肌舒張。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】做饅頭用的面粉，主要來自小麥種子的（　�。�

A. 胚芽B. 胚根C. 胚乳D. 子葉

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【題目】你在實驗中使用顯微鏡觀察生物�；卮鹣铝袉栴}，試試你對顯微鏡及其操作了解多少。

（1）在下圖中正確標(biāo)出目鏡、物鏡、粗準(zhǔn)焦螺旋、反光鏡。

（2）對物像有放大作用的是_________和_________。

（3）下降鏡筒時有一個基本的要求，就是眼睛要看著_________________。

（4）小明在顯微鏡的視野中看到一個“F”，那么，玻片上寫的是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖一示大豆種子結(jié)構(gòu)；圖二示大豆幼苗；圖三示大豆葉肉細(xì)胞內(nèi)植物部分生理活動，其中的數(shù)字和箭頭表示來源和去路；圖四是大豆密閉溫室中一天內(nèi)二氧化碳含量變

化曲線。請據(jù)圖分析并回答下列問題：

（1）圖一大豆種子的主要部分包括____________（填寫序號），圖一中的[④]是_______，共有____________片組成。

（2）圖二中A是由圖一中的[ ]________發(fā)育來的。

（3）種子萌發(fā)過程中有機(jī)物逐漸減少，是因為__________旺盛。

（4）圖四中曲bd線段，大豆葉片此時進(jìn)行的生理活動可以用圖三中的數(shù)字_____________表示。通過分析此段曲線，你對蔬菜大棚種植有何建議？__________________

（5）菜農(nóng)在大棚內(nèi)將南瓜秧的芽切去并留下合適的切口，再插入黃瓜秧的芽，用嫁接植株生產(chǎn)黃瓜，實現(xiàn)了黃瓜的豐產(chǎn)豐收。在這里，黃瓜秧的芽是作為_________（填“砧木”或“接穗”）使用的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為生物圈中碳循環(huán)示意圖，其中②代表生物之間的聯(lián)系，①③④代表生物某種生理過程，請根據(jù)圖回答問題：

（1）碳元素主要以__________的形式沿食物鏈進(jìn)行傳遞的。

（2）碳從無機(jī)環(huán)境中進(jìn)入食物鏈的途徑①表示__________。分解者代表的生物是__________。本圖中和④本質(zhì)相同的生理作用還有______(填序號),將碳元素返回到無機(jī)環(huán)境中。

（3）十九大報告中指出“建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計”,工業(yè)化學(xué)燃料燃燒等因素使____氣體過度排放到大氣中，溫室效應(yīng)增強(qiáng)。應(yīng)減少使用煤、石油等化學(xué)燃料的燃燒，發(fā)展新型能能源，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)。

（4）生物圈中能量的源頭是 ______，由于生物自身的消耗、熱能的散失等原因，能量流動具有________的特點(diǎn)，而物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)是________�，F(xiàn)在有一種新興燃料——“生物質(zhì)燃料”，利用農(nóng)作物廢棄物、木材廢棄物以及動物糞便等有機(jī)物質(zhì)制作的燃料。相比煤炭、石油等燃料節(jié)能、低碳、單位產(chǎn)熱費(fèi)用低，是全世界目前十分認(rèn)可的新能源技術(shù)，其廣泛應(yīng)用實現(xiàn)了人對能量的_______利用，提高了能量利用率。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)敘述中，正確的是

A．①主要存在于細(xì)胞質(zhì)

B．①上具有特定的遺傳信息的片段叫做基因

C．③通常分布于細(xì)胞核中

D．正常人體的所有細(xì)胞中，③的數(shù)量全部為23對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖依次表示4個不同生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)數(shù)據(jù)或關(guān)系。①表示各營養(yǎng)級重金屬富集后的積累量，②表示各營養(yǎng)級有機(jī)物含量，③表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系，④表示能量金字塔。以下?lián)䦂D所繪的食物鏈，正確的是（ ）

A. 圖①：丙→甲→乙→丁B. 圖②：丙→乙→甲→丁

C. 圖③：丁→甲→乙→丙D. 圖④：戊→乙→丙→甲→丁

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【題目】圖中A—E表示人體不同的結(jié)構(gòu)層次，請分析回答：

（1）整個人體都是由細(xì)胞發(fā)育而成的。A在結(jié)構(gòu)層次上屬于______。

（2）A通過______（過程）形成B，在此過程中，_____復(fù)制成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞。

（3）B通過______（過程）形成C，在此過程中 ，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都發(fā)生了變化，在四種C中，右下方一種所具的功能是______。

（4）在圖中所示的結(jié)構(gòu)層次中，人體具有而植物體沒有的是[　 ]_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)了植物的分類后，請同學(xué)們根據(jù)圖分類方式回答以下問題。

（1）圖中的①、②、③在分類地位上屬于一個等級嗎？______（填“是”、“不是”）；④、⑤、⑥在分類地位上屬于一個等級嗎？______（填“是”、“不是”）。

（2）照圖中分類法，玉米屬于______類植物；桃樹屬于______類植物；水杉屬于______類植物；腎蕨屬于______類植物。（填圖中序號）

（3）請按從簡單到復(fù)雜的順序排列（完成以下填空），藻類植物→______→蕨類植物→______和______。

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