13.人類子代體細(xì)胞中每一對染色體,一條來自父方,一條來自母方,使子代具有父母雙方的遺傳物質(zhì).

分析 遺傳物質(zhì)即親代與子代之間傳遞遺傳信息的物質(zhì),DNA是主要的遺傳物質(zhì),DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成染色體;在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上. 在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的少一半,在形成受精卵的過程中,染色體又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目.

解答 解:遺傳物質(zhì)位于染色體上,染色體在親子代之間的傳遞就實(shí)現(xiàn)了遺傳物質(zhì)的傳遞,親代的染色體是通過生殖細(xì)胞傳遞給子代的,在有性生殖過程中,精子與卵細(xì)胞就是遺傳物質(zhì)在親子代間傳遞的橋梁.在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中;后代體細(xì)胞中的每一對染色體都是一條來自父方,一條來自母方.
故答案為:父方;母方.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解在生殖過程中染色體數(shù)目的變化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.剛孵出的小蝴蝶,立即就能騰空飛翔,是先天性行為,而剛生下的小貓不會捕鼠,必須經(jīng)老貓的訓(xùn)練后才會,則小貓捕鼠的行為是學(xué)習(xí)行為.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

4.免疫對人體總是有益的.×.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

1.一個(gè)DNA分子上只有一個(gè)基因.×.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

8.雌蛙與雄蛙之間抱對的意義是捉住雌蛙,防止雌蛙逃走×.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.科學(xué)探究說明題:
某校生物興趣小組進(jìn)行了“探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)記錄如表:
裝置種子數(shù)空氣溫度實(shí)驗(yàn)結(jié)果
A50充足清水2℃0粒萌發(fā)
B50充足清水20℃45粒萌發(fā)
C50充足清水+食醋(模擬酸雨)20℃5粒萌發(fā)
請回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)要探究的問題是酸雨和溫度對種子的萌發(fā)的影響.
(2)B裝置中種子的萌發(fā)率為90%.
(3)A裝置與B裝置作為一組進(jìn)行分析,說明種子萌發(fā)需要適宜的溫度;C裝置與B裝置作為一組進(jìn)行分析,說明酸雨不利于種子的萌發(fā).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.從形成受精卵開始到胎兒發(fā)育成熟大約需要經(jīng)過( 。
A.8周B.20周C.38周D.60周

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.4月22日是“世界地球日”,如圖漫畫《呵護(hù)共同的家園》,暗示人們關(guān)愛地球.下列行為中不利于地球保護(hù)的是( 。
A.大量開采煤、石油及天然氣以滿足工業(yè)發(fā)展的需要
B.使用催化裝置,減少汽車尾氣的污染
C.加強(qiáng)新能源研究,使用壓縮天然氣、氫氣作汽車燃料
D.研發(fā)可降解塑料或替代用品,控制白色污染

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.人體吸收的氧的最終去向是(  )
A.用來交換二氧化碳B.用來與血紅蛋白結(jié)合
C.用來構(gòu)成組織D.用來分解有機(jī)物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案