【題目】香蕉食用的部分主要是 ( )

A．保護組織 B．分生組織 C．營養(yǎng)組織 D．輸導組織

【答案】C

【解析】

試題植物的組織主要有保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導組織和機械組織等，它們各有不同的特點和功能，香蕉食用的部分有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，屬于營養(yǎng)組織。

考點: 植物的幾種主要組織以及功能。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物與生物之間能夠形成競爭關(guān)系的是（ ）

A. 草原上的狼和羊 B. 稻田里的水稻和雜草

C. 人體小腸里的蛔蟲與人體 D. 蜂群里的蜂王，工蜂和雄蜂

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】苔蘚植物可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物，是因為 （ ）

A. 苔蘚植物是低等植物 B. 葉只有一層細胞，有害氣體容易侵入

C. 植株矮小 D. 假根容易吸收有害物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，屬于生物的是

A. 石頭 B. 枯死的樹干 C. 蘑菇

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，不是促使森林古猿進化到人的行為有（ ）

A.下地面生活，直立行走，手足分工

B.使用并制造簡單工具

C.用語言來進行交流

D.群體生活

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】染色體（a）、DNA（b）、基因（c）三者的結(jié)構(gòu)關(guān)系是（　　）

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在了解植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的活動中，請用所學的知識回答下列問題。

（1）若圖A為綠色植物的光合作用示意圖，則②是_____③_____。

（2）圖B中種子呼吸作用產(chǎn)生的_____氣體使澄清的石灰水變渾濁。圖C中甲瓶裝有正在萌發(fā)的種子，乙瓶中裝有等量的煮熟的種子，通過對比溫度計的示數(shù)說明種子呼吸作用時釋放_____。

（3）若圖A為蒸騰作用示意圖，則圖中④是通過葉脈中的_____（填“導管”或“篩管”）運輸。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中甲是在有光照條件下驗證氧氣是否由綠色植物釋放出來的裝置；乙和丙是另2個裝置，通�？勺鳛榧椎膶φ諏嶒灥难b置是（　　）

A.只有乙B.只有丙C.乙和丙都是D.乙和丙都不是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體中的所有細胞都可以分裂。_____

查看答案和解析>>

同步練習冊答案