【題目】增加室內(nèi)換氣次數(shù)可減輕居室環(huán)境污染。 （_____）

【答案】對

【解析】增加室內(nèi)換氣次數(shù)是減輕污染的關(guān)鍵性措施。一般家庭在春、夏、秋季都應(yīng)留通風(fēng)口或經(jīng)常開“小窗戶”，冬季每天至少早、中、晚開窗10分鐘左右。開窗通風(fēng)10分鐘就可使室內(nèi)氨濃度下降一半。對一些有害氣體的居室除通風(fēng)外，還要安放活性炭空氣凈化器。題干說法正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲是動物界中種類最多、數(shù)量最大的一個動物類群，它屬于（　�。�

A. 環(huán)節(jié)動物 B. 節(jié)肢動物 C. 兩棲動物 D. 爬行動物

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【題目】下圖是肺泡和血液之間的氣體交換。

（1）填寫圖中各圖號的名稱：1、_____3、_____。

（2）圖中A表示的是：肺泡中的_____穿過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液的過程；圖中B表示的是：血液中的_____穿過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡的過程。

（3）吸入的氣體，順著_____在肺里的各級分支，到達(dá)_____最細(xì)的分支末端形成的_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組為探究澆水的量對馬鈴薯生長情況的影響，做了如下實驗：

①取3個大小相同的花盆，分別裝滿沙土，并編號。

②將3個發(fā)芽、大小相同的馬鈴薯處理后分別埋進(jìn)3個花盆中，觀察、記錄實驗結(jié)果。

③將3個花盆按表中的要求分別培養(yǎng)、并觀察記錄實驗結(jié)果。

（1）你對該實驗提出的問題是：____？

（2）該實驗的變量是：_____。

（3）為什么除澆水量不同外，溫度和光照條件均相同？____。

（4）該實驗設(shè)計有一個缺陷，請改正_____。

（5）設(shè)置花盆1的目的是：_____。

（6）從實驗結(jié)果來看，你可以得出結(jié)論是：_____。

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【題目】四位同學(xué)討論：“課桌是木材做的，是生物還是非生物？”觀點正確的是（）

A. 生物，制作課桌的材料是樹木 B. 生物，制作課桌的材料樹木由細(xì)胞構(gòu)成

C. 非生物，課桌不會動 D. 非生物，課桌不能呼吸繁衍

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【題目】生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)．（_____）

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【題目】下圖1為人體泌尿系統(tǒng)的組成示意圖，圖2為尿液形成示意圖。請據(jù)圖回答下列小題。

【1】泌尿系統(tǒng)中形成尿液的主要器官是（ ）

A.①B.②C.③D.④

【2】①結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A.腎小管B.腎小體C.腎小球D.腎單位

【3】結(jié)構(gòu)③的功能是（ ）

A.輸送尿液B.排出尿液C.暫時儲存尿液D.排出毒素

【4】尿液的形成主要包括濾過作用和重吸收作用，這兩個重要生理作用分別發(fā)生在圖2的（ ）

A.a、dB.b、cC.c、eD.b、e

【5】圖2中a與b相比，b處的血液（ ）

A.尿素等廢物含量減少B.是含廢物少的靜脈血

C.血糖濃度顯著高于0.1%D.無機(jī)鹽的含量不變

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【題目】顯微鏡是中學(xué)生開展實驗探究常用的實驗用具，其結(jié)構(gòu)模式圖如圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）在對光過程中，要轉(zhuǎn)動[③]____，使光線經(jīng)過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。在光線較暗的環(huán)境下，應(yīng)使用結(jié)構(gòu)[③]的___鏡。若在[①]___里能看到明亮的視野，說明對光成功。

（2）在觀察過程中，要使觀察到的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[⑤]____。

（3）若某同學(xué)在顯微鏡的視野中看到字母“d”，且位于視野中的左上方，則所觀察的透明紙上寫的字母是___，要將其移至視野中央，則應(yīng)將透明紙向___方移動。

（4）該顯微鏡的目鏡只有一個，物鏡有兩種，分別標(biāo)有“10×”和“40×”，要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用的物鏡是標(biāo)有“___”的，要使視野中觀察到的細(xì)胞最大，應(yīng)選用的物鏡是標(biāo)有“___”的。若目鏡有兩種分別標(biāo)有“5×”和“10×”，則顯微鏡放大倍數(shù)最大是____倍。

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【題目】下列哪一項是環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物的共同特征（ ）

A. 足和觸角分節(jié) B. 都有外骨骼 C. 身體分部 D. 身體分節(jié)

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