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【題目】下列對青蛙生殖發(fā)育特點描述正確的是( )。
A.雌雄同體,體內受精,體內發(fā)育
B.雌雄同體,體外受精,體外發(fā)育
C.雌雄異體,體內受精,水中發(fā)育
D.雌雄異體,體外受精,水中發(fā)育

【答案】D
【解析】青蛙生殖發(fā)育特點是雌雄異體,體外受精,水中發(fā)育,故答案選:D。
兩棲動物的特征:幼體在水中,用鰓呼吸,成體營水陸兩棲生活,用肺兼用皮膚輔助呼吸的動物;青蛙具有抱對的行為,這是雄蛙和雌蛙為了提高在水中的受精率的行為,隨后雌蛙將卵產在水中,在水中發(fā)育。

練習冊系列答案
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【題目】下列屬于不可遺傳的變異的是

A太空椒 B高產抗倒伏小麥

C轉基因超級鼠 D水肥充足長出的花生

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【題目】3月22日是“世界水日”,浙江省委、省政府向全省發(fā)出“剿滅劣V類水”的動員令,推動“五水共治”向小溝、小渠、小溪、小池塘等小微水體延伸.這些小微水體屬于( 。

A. 種群 B. 群落 C. 生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈

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【題目】青蛙的成體既能生活在陸地上,又能生活在水中,其幼體蝌蚪生活在( )。
A.水中
B.陸地
C.空中
D.水中或陸地上

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【題目】下列做法不屬于運用蒸騰作用原理的是( 。

A. 移栽植物時剪去部分枝葉 B. 對移栽后的植物進行遮陽

C. 對栽培的花卉適時松土 D. 選擇陰雨天移栽植物

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【題目】孫武同學學習了“練習使用顯微鏡”之后,用顯微鏡觀察某種植物葉肉細胞的結構。根據有關知識回答下列問題:

(1)圖甲是顯微鏡的構造,寫出①②兩種結構的名稱:①_____,②______。

(2)圖乙是孫武同學使用顯微鏡的四個操作步驟圖,正確的操作順序是_______。

(3)下表是孫武同學觀察時使用到的四種不同的目鏡和物鏡的組合,哪一組合觀察到的細胞數目最少?_______

(4)孫武在老師的指導下還觀察到細胞中有很多綠色的球形或橢球形的小體——葉綠體(如圖丙),并且同時發(fā)現葉綠體在視野中沿逆時針方向緩慢流動。她想:細胞內葉綠體的實際流動方向是怎樣的呢?請你幫她回答:____________

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【題目】青蛙的受精方式為 , 幼體生活在 , 用呼吸,成體生活在陸地上或淺水區(qū),用呼吸,輔助呼吸。

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【題目】某校生物學興趣小組探究“甜度對螞蟻取食的影響”。你認為下列實驗方案需要修改的選項是(  )

A. A B. B C. C D. D

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【題目】下圖是一片草地的食物網,看圖回答:

(1)屬于生產者的是_________ ;

(2)該食物網中有________條食物鏈;

(3)寫出最長的食物鏈:_________________________________

(4)由該草地構成生態(tài)系統(tǒng),圖中缺少的生物部分是_____________。

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