18.就“露西”的骨骼化石說(shuō)明她很有可能采取直立行走的運(yùn)動(dòng)方式.√(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 露西生活的年代是320萬(wàn)年之前,露西是一具40%完整的骨架,生前是一個(gè)20多歲的女性,根據(jù)骨盆情況推算生過(guò)孩子.露西的腦容量只有400毫升,從“露西”的骨骼化石看,她的上肢比較細(xì)短,下肢比較粗長(zhǎng).一直被認(rèn)為是第一個(gè)被發(fā)現(xiàn)的最早能夠直立行走的人類(lèi).

解答 解:“露西”的下肢骨具有較為粗壯的股骨,骨盆的髖骨前后扁、左右闊,這說(shuō)明她很可能采取直立行走的運(yùn)動(dòng)方式.
故答案為:√

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知“露西”的骨骼化石特征,進(jìn)而總結(jié)出“露西”時(shí)代的古人類(lèi)的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖.
(1)圖中⑦是肺動(dòng)脈,⑩是左心室.
(2)當(dāng)⑩收縮時(shí),其中的血液流入圖中⑥(填序號(hào)).心臟收縮時(shí)所需要的能量是通過(guò)心肌細(xì)胞的呼吸作用分解有機(jī)物提供的,有機(jī)物是人體通過(guò)消化系統(tǒng)獲得的.
(3)血液從④流到⑧的循環(huán)途徑是肺循環(huán),這個(gè)循環(huán)中血液的變化是由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血,這個(gè)變化發(fā)生的原因是血液與肺泡之間發(fā)生了氣體交換.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖:腎單位的模式圖:
(1)腎單位是由:[1]、[5]和[4]組成.(請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)).
(2)圖是的A流出的是靜脈血血液;B流出的液體是尿液.
(3)如果某人的尿液的化驗(yàn)單中驗(yàn)出有蛋白質(zhì),可能是腎的腎小球有問(wèn)題.圖中[5]中的液體為原尿,其成分為:水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖等.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.萊養(yǎng)分十分豐富芹萊葉中養(yǎng)分通常高于芹萊莖據(jù)測(cè)定,100克芹萊中含蛋白質(zhì)公2.2克、鈣8.5毫克、磷61毫克、鐵8.5毫充,芹萊中還含豐害的胡蘿卜素和多種維生素等,對(duì)人體健康都十分有益.請(qǐng)回答:
(1)芹菜養(yǎng)分中的鐵可以預(yù)防貧血,因?yàn)殍F是構(gòu)成血紅蛋白的一種成分.
(2)兒童缺乏鈣會(huì)患佝僂病,補(bǔ)鈣時(shí)應(yīng)同時(shí)補(bǔ)充維生素以促進(jìn)鈣的吸收和骨骼發(fā)育.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列對(duì)綠色食品的敘述中不正確的是(  )
A.安全、優(yōu)質(zhì)、放心的食品
B.綠顏色的食品
C.產(chǎn)自良好環(huán)境、無(wú)污染的食品
D.加工、包裝不受有害物質(zhì)侵染的食品

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖示小腸絨毛示意圖,請(qǐng)?zhí)羁眨?br />(1)小腸黏膜上皮凹陷形成腸腺,能分泌腸液.
(2)小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞,皺襞上有許多小腸絨毛,這樣增大了小腸的內(nèi)表面積.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.有好多詩(shī)中的名句是描述生態(tài)環(huán)境的,請(qǐng)你分析下列描寫(xiě)的生態(tài)環(huán)境比較惡劣的是( 。
A.天蒼蒼、野茫茫、風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊B.采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山
C.稻花鄉(xiāng)里說(shuō)豐年、聽(tīng)取蛙聲一片D.大漠孤煙直、長(zhǎng)河落日?qǐng)A

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列屬于生物(病毒除外)共同特征的是( 。
A.都能運(yùn)動(dòng)B.都能進(jìn)行光合作用
C.都能呼吸D.都生活在水中

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.某人的手指不小心被針刺到,他感覺(jué)到了疼痛但是沒(méi)有發(fā)生縮手反射,可能的原因是( 。
A.反射弧中的感受器受到損傷B.反射弧中的傳入神經(jīng)受到損傷
C.反射弧中的神經(jīng)中樞受到損傷D.反射弧中的傳出神經(jīng)受到損傷

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同步練習(xí)冊(cè)答案