4.李欣經(jīng)常偏食,結果他經(jīng)常晚上看不清東西,而且還牙齦出血.這是由于他偏食,造成體內(nèi)缺乏( 。
A.維生素A和維生素DB.維生素A和維生素B1
C.維生素D和維生素CD.維生素A和維生素C

分析 維生素既不是構成組織的主要原料,也不是供應能量的物質.現(xiàn)在已經(jīng)知道,大多數(shù)維生素是某些酶的輔酶的組成成分,在物質代謝中有重要的作用.如果食物中缺乏某種維生素或維生素的吸收利用發(fā)生障礙,就會引起物質代謝失常,影響正常生理功能,以致表現(xiàn)為維生素缺乏癥.

解答 解:維生素A的作用是促進人體正常發(fā)育,增強抵抗力,維持人的正常視覺,缺乏時人體會患夜盲癥,皮膚粗糙等癥狀;
維生素C的作用是維持正常的新陳代謝,維持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用,增強抵抗力,缺乏時會患壞血病,皮下、牙齦出血等.
李欣經(jīng)常偏食,結果他經(jīng)常晚上看不清東西,而且還牙齦出血.這是由于他偏食,造成體內(nèi)缺乏維生素A和維生素C.
故選:D.

點評 關鍵是掌握維生素A和維生素C的作用以及缺乏癥.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”是我國唐代的著名詩句,試從生物學生長角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象.
(1)“紅杏出墻”是受墻外陽光刺激引起的,從這個意義上講,紅杏出墻屬于生物對外界刺激產(chǎn)生反應.
(2)“紅杏出墻”一方面是為了多爭取陽光,以利于光合作用,制造更多的有機物,這反映了生物的生活需要營養(yǎng).
(3)紅杏伸出墻外并能開花結果,這反映了生物具有生長和繁殖的特性.
(4)從“紅杏出墻”反映的以上各種特征來看,杏樹屬于生物.(選填“生物”或“非生物”).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.冬奧會上,女子短道速滑比賽的激烈競爭至今讓人記憶猶新.
(1)圖1所示是比賽中的一個場景,此時運動員處于極度興奮狀態(tài),這是神經(jīng)和激素共同調節(jié)的結果,其中維持動作協(xié)調和身體平衡的是小腦.

(2)開賽時運動員應槍聲迅速起跑,這種反射屬于條件反射,其感受器位于圖2耳的[3]耳蝸中.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.在神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)和其他系統(tǒng)的配合下,運動系統(tǒng)起著支持、保護和運動的作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)結構圖,據(jù)圖回答問題.

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是通過植物的光合作用固定下來的太陽能.在一定的自然區(qū)域內(nèi),各種生物之間有復雜捕食與被食的關系,這種營養(yǎng)聯(lián)系就形成了食物鏈和食物網(wǎng).
(2)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,共有4條食物鏈,請任意寫出一條食物鏈:綠色植物→食草的昆蟲→吃蟲的鳥→貓頭鷹(或者綠色植物→鼠→貓頭鷹、綠色植物→鼠→蛇→貓頭鷹、綠色植物→兔→蛇→貓頭鷹)
(3)圖中,生產(chǎn)者是綠色植物,如果要讓這個生態(tài)系統(tǒng)完整和諧的發(fā)展下去,還需要加入的是哪種生物成分:分解者
(4)就該食物網(wǎng)而言,如果大量捕殺蛇,則短時間內(nèi)兔 的數(shù)量增加,綠色植物的數(shù)量減少.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列消化器官中,不具有消化功能的是( 。
A.B.小腸C.口腔D.大腸

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

16.下表表示某同學在進行“饅頭在口腔中的變化”實驗時,設計的部分實驗,請根據(jù)他的實驗設計和加碘液后應出現(xiàn)的現(xiàn)象,加以說明:
試管編號加入材料水溫(℃)恒溫時間(分鐘)加碘液后的現(xiàn)象
1饅頭碎屑+唾液2mL9010變藍
2饅頭碎屑+唾液2mL010變藍
3饅頭碎屑+唾液2mL3710不變藍
4饅頭碎屑+清水4mL3710變藍
(1)3號試管的實驗現(xiàn)象,說明唾液對淀粉有消化作用.
(2)4號試管的設計有錯,錯誤之處應該為清水2mL,改后的4號試管是3號試管的對照實驗.
(3)從1號、2號、3號試管的實驗,可以得知溫度能影響唾液淀粉酶的活性.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.西瓜的味道很甜,而葡萄略酸.不同水果味道不同是因為不同生物細胞( 。┲兴镔|不同.
A.細胞質B.細胞核C.液泡D.細胞膜

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.青霉孢子的形態(tài)是掃帚狀,顏色呈青綠色,曲霉孢子的形態(tài)是放射狀,顏色呈黃色、黑色、棕色等.

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