【題目】如圖為關(guān)節(jié)示意圖,請回答下列問題.
(1)關(guān)節(jié)由[f]、[b]和[a]組成.
(2)關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有 , 可以減少骨與骨之間的 .
(3)運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成的,還需要消化、循環(huán)等系統(tǒng)的配合.人體消化系統(tǒng)是由和消化腺組成.
【答案】
(1)關(guān)節(jié)面;關(guān)節(jié)囊;關(guān)節(jié)腔
(2)滑液;摩擦
(3)消化道
【解析】解:(1)關(guān)節(jié)由[f]關(guān)節(jié)面、[b]關(guān)節(jié)囊和[a]關(guān)節(jié)腔組成.(2)[a]關(guān)節(jié)腔組成關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦.(3)運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成的,還需要消化、循環(huán)等系統(tǒng)的配合.人體消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用骨、關(guān)節(jié)和肌肉的配合,掌握運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng),因此,在運(yùn)動(dòng)中,骨是杠桿,關(guān)節(jié)是支點(diǎn),骨骼肌產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力即可以解答此題.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是長骨結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)骨的基本結(jié)構(gòu)有[3]、骨質(zhì)和[4]三部分.
(2)圖中[2]是血管,對骨的有重要作用;對骨折后骨的愈合有重要作用的是[3]中的 .
(3)骨質(zhì)由致密堅(jiān)硬的[7]和結(jié)構(gòu)疏松、成蜂窩狀的[6]兩部分構(gòu)成.
(4)長骨的結(jié)構(gòu),既堅(jiān)固又輕便,適于人體運(yùn)動(dòng).
(5)兒童和青少年長期不注意正確的站、立、行、坐等姿勢,骨骼容易變形.從骨的成分分析,其主要原因是________ .
A.骨內(nèi)無機(jī)物含量約
B.骨內(nèi)無機(jī)物含量超過
C.骨內(nèi)有機(jī)物含量約
D.骨內(nèi)有機(jī)物含量超過 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】葫蘆蘚和腎蕨具有的共同特征是( 。
A. 都是單細(xì)胞生物B. 都依靠孢子繁殖后代
C. 都具有輸導(dǎo)組織D. 都有根、莖、葉的分化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】正常人血漿、原尿和尿液中共有的成分是( )
A. 水、尿素和無機(jī)鹽
B. 水、尿素和葡萄糖
C. 無機(jī)鹽、尿素和蛋白質(zhì)
D. 尿素、無機(jī)鹽和葡萄糖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖細(xì)胞模式圖,請據(jù)圖回答([]里填序號,橫線上填名稱)
(1)控制生物進(jìn)出細(xì)胞的是[](先填序號,再填名稱);
(2)[](先填序號,再填名稱)在光學(xué)顯微鏡下看不清楚;
(3)①起的作用.
(4)在細(xì)胞分裂過程中起重要作用的結(jié)構(gòu)是[](先填序號,再填名稱);
(5)切西瓜時(shí)流出的大量汁液存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的[](先填序號,再填名稱)中;
(6)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同是動(dòng)物細(xì)胞沒有圖中的[](先填序號,再填名稱)和[](先填序號,再填名稱).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綠色植物是地球上所有生物所需的有機(jī)物的源頭,植物細(xì)胞合成有機(jī)物的生理活動(dòng)是在下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的?( )
A.細(xì)胞核
B.細(xì)胞質(zhì)
C.線粒體
D.葉綠體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某向陽中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)收集到的部分生物圖片,請你認(rèn)真觀察后回答有關(guān)問題.
(1)在分類學(xué)上,生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度分成不同等級的分類單位,B、C的分類單位與C、D分類單位相比較,誰的共同特征多?(生物名稱用序號作答,以下同);如果根據(jù)有無葉綠體,把這些生物分成兩類,分別是 .
(2)依據(jù)有無 , 可以把E、F分為兩類,若把B、C分為兩類,依據(jù)是 .
(3)如果把它們分成A和B、C、D、E、F兩類,分類依據(jù)是 .
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