【題目】下列不屬于傳染病的是( )
A.蛔蟲(chóng)病 B.血友病 C.腮腺炎 D.艾滋病
【答案】B
【解析】
試題分析:傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點(diǎn),病原體是能引起人和動(dòng)植物傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲(chóng)等。蛔蟲(chóng)病是由蛔蟲(chóng)引起的消化道傳染病,可以通過(guò)消化道傳播,屬于傳染病,A不符合題意;血友病屬于遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的病,屬于遺傳病,B符合題意;腮腺炎是由感染腮腺炎毒引起的,能夠在人與人之間以及人與動(dòng)物之間傳播,是傳染病,C不符合題意;艾滋病是有艾滋病病毒引起的血液傳染病,D不符合題意。故選B。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】健康的人血液流經(jīng)腎臟時(shí)不會(huì)發(fā)生的顯著變化是
A. 廢物由多變少
B. 氧氣由多變少
C. 蛋白質(zhì)由多變少
D. 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由多變少
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體心臟的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 同側(cè)的心房和心室相通 B. 血液只能由心房流向動(dòng)脈
C. 左心室壁比右心室壁厚 D. 心臟內(nèi)既有動(dòng)脈血又有靜脈血
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果我們向澄清的石灰水中吹氣,可以發(fā)現(xiàn):澄清的石灰水會(huì)變渾濁,這是因?yàn)槿梭w呼出的氣體中,含有較多的_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖,按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是
A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②
C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為桃子的雙受精現(xiàn)象與種子的形成示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)植物的雙受精現(xiàn)象是指花粉管內(nèi)的兩個(gè)精子,一個(gè)精子與__結(jié)合形成受精卵,另一個(gè)精子與極核結(jié)合,形成受精極核.這種受精方式是__所特有的.
(2)乙圖中的__,是由甲圖中的受精卵發(fā)育而來(lái)的.
(3)乙圖中的[]__,是由甲圖中的子房壁發(fā)育而來(lái)的.
(4)像桃樹(shù)這些植物的種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在__.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(2015·臨沂)(6分)某草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系如下圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)A、C所代表的物質(zhì)分別是 、 。從圖中可看出,細(xì)菌、真菌對(duì)于自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用,它們是作為 參與物質(zhì)循環(huán)的。
(2)請(qǐng)寫(xiě)出圖中的食物鏈: 。如果大肆捕殺鷹之后,兔群數(shù)量的變化是 。因此人們應(yīng)尊重生態(tài)規(guī)律,不能隨意滅殺某種動(dòng)物,因?yàn)閯?dòng)物在維持 中起著重要作用。
(3)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性相對(duì)較弱,原因是 。
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