11．新生兒的性別主要取決于（　�。�
A．常染色體B．性染色體C．X染色體D．線粒體

分析 人的體細(xì)胞內(nèi)的有23對(duì)染色體，其中22對(duì)是常染色體男女都一樣，第23對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

解答 解：人的性別遺傳過(guò)程如圖：
．
　　從性別遺傳圖解看出，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子．女性則只產(chǎn)生一種含X染色體的卵細(xì)胞．受精時(shí)，如果是含X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性．因此新生兒的性別主要取決于性染色體，而常染色體與性別決定無(wú)關(guān)．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是會(huì)借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．2008年我國(guó)政府的“限塑令”實(shí)施后不久，就有廠家聲稱，他們生產(chǎn)的新型材料購(gòu)物袋符合環(huán)保要求，能夠代替現(xiàn)行塑料袋．請(qǐng)分析回答：
（1）政府“限塑”是因?yàn)椋含F(xiàn)行塑料袋進(jìn)入土壤后不能被分解者（或細(xì)菌、真菌等）分解，會(huì)造成環(huán)境污染．
（2）請(qǐng)你幫助環(huán)保部門完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，以鑒別該廠家說(shuō)法的真實(shí)性．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①取同一塊肥沃菜地的適量土壤，混合均勻后成兩等份（或平均分成兩份）該廠家的說(shuō)法真實(shí)可靠；該廠家的說(shuō)法不可信1），分別加入大小相等的甲、乙兩個(gè)水槽中．
②取同樣大小、同樣重量的現(xiàn)行塑料袋和新型材料購(gòu)物袋各2個(gè)分別放入甲、乙兩
個(gè)水槽中，用其中的土壤充分掩埋后，在同一地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中定時(shí)噴灑等量的蒸餾水，使土壤保持濕潤(rùn)．
③每隔一個(gè)星期，分別檢查甲、乙兩個(gè)水槽中實(shí)驗(yàn)材料的分解情況，并作好記錄．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：
如果一段時(shí)間后，掩埋在土壤中的該廠家生產(chǎn)的新型材料購(gòu)物袋已經(jīng)分解或部分分解，而現(xiàn)行塑料袋沒(méi)有分解，則證明新型材料購(gòu)物袋能被細(xì)菌分解，符合環(huán)保要求；如果持續(xù)很長(zhǎng)一段時(shí)間，二者都沒(méi)有分解，則新型材料購(gòu)物袋不能被細(xì)菌分解，不符合環(huán)保要求．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．壁虎利用“苦肉計(jì)”逃避敵害、“飛蛾撲火”“芝麻開(kāi)花--節(jié)節(jié)高”反映的生物基本特征分別是（　�。�
①生物能從外界獲得食物  ②生物的運(yùn)動(dòng)  ③生物對(duì)外界刺激的反應(yīng)  ④生物的生長(zhǎng)和繁殖  ⑤生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．
A．①②③B．③③④C．②③⑤D．②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．在“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中，甲同學(xué)在用菠菜葉片制作葉片橫切面臨時(shí)裝片時(shí)，用毛筆蘸出最薄的一片制成臨時(shí)裝片，這是因?yàn)轱@微鏡觀察的材料一定要薄而透明．氣孔是空氣進(jìn)出細(xì)胞的通道，乙同學(xué)撕取蠶豆葉片下表皮制成臨時(shí)裝片觀察氣孔的結(jié)構(gòu)（如圖），圖中①是一對(duì)圍成氣孔的半月形細(xì)胞，稱為保衛(wèi)細(xì)胞．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在一定的區(qū)域內(nèi)，（　�。┖停ā　。┧M成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)．
A．生物；環(huán)境B．環(huán)境；動(dòng)物C．生物；植物D．動(dòng)物；植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示，組成關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中，能增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)靈活性的是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．每一種生物的細(xì)胞內(nèi)，染色體數(shù)目是一定的，人的體細(xì)胞內(nèi)含有染色體的數(shù)目是成對(duì)．DNA主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的細(xì)胞核．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作步驟或裝置的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲圖表示用碘酒消過(guò)毒的棉簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁刮取口腔上皮細(xì)胞
B．乙圖小燒杯中的液體是酒精，其作用是溶解葉綠素
C．丙圖中小魚(yú)頭部的鰓蓋部用濕棉絮包裹起來(lái)的目的是保證魚(yú)的呼吸
D．丁裝置可以用來(lái)驗(yàn)證種子呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．肺泡與外界的氣體交換和人體內(nèi)的氣體交換的原理分別是（　�。�
A．肺的通氣和擴(kuò)散作用B．呼吸頻率和滲透作用
C．呼吸運(yùn)動(dòng)和氣體的擴(kuò)散作用D．氣體的擴(kuò)散作用和離子交換

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