【題目】血液流經(jīng)腎臟有尿液形成,起濾過(guò)作用和重吸收作用的是( )
A.腎小管 腎小球
B.腎小球 腎小管
C.毛細(xì)血管 腎小管
D.腎小囊 腎小管
【答案】B
【解析】當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等構(gòu)成了尿液的成分。
所以答案是:B
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解尿的形成的相關(guān)知識(shí),掌握除血漿中的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)以外,一部分水,無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)透過(guò)腎小球和腎小囊壁濾過(guò)到腎小囊腔內(nèi),形成原尿.人體每天大約形成150升原尿.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)過(guò)程。請(qǐng)回答問題。
(1)圖Ⅰ所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,序號(hào)__________模擬人體的膈,序號(hào)__________模擬人體的胸廓。
(2)圖Ⅱ模擬的是人體在__________時(shí)膈肌所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),此時(shí)由于膈肌的收縮,胸廓的__________徑增大。
(3)若用此實(shí)驗(yàn)裝置探究人體吸氣和呼氣的原理,則此實(shí)驗(yàn)裝置還存在不足,因?yàn)樗鼰o(wú)法模擬胸廓前后徑和__________徑的變化。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的體細(xì)胞的細(xì)胞核中有染色體46條,經(jīng)過(guò)兩次分裂形成了四個(gè)細(xì)胞,每個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)目是( )
A.46條
B.92條
C.23條
D.數(shù)目不確定
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蝗蟲趨水喜洼,蝗災(zāi)往往和嚴(yán)重的旱災(zāi)相伴而生。如圖,是蝗蟲的形態(tài)圖,請(qǐng)回答:
(1)蝗蟲的身體分為[一]_____部、[二]胸部、[三]_____部。
(2)體表的外骨骼有保護(hù)和防止______的作用。
(3)蝗蟲共有______對(duì)足,______對(duì)翅。
(4)將蝗蟲甲的頭部浸入水中,同時(shí)將蝗蟲乙的胸腹部浸入水中,結(jié)果是_______。
A甲先死 B乙先死 C同時(shí)死 D不一定
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某些微生物的形態(tài)圖。請(qǐng)回答:
(1)不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物是[_____]_____,它主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的_____組成。
(2)在釀酒、做面包時(shí)離不開[_____]_____,它和[_____]都屬于真菌。
(3)A與C在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是:A的細(xì)胞內(nèi)沒有_____;A、C與植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是:A、C的細(xì)胞中_____(選填“有”或“無(wú)”)葉綠體。
(4)D依靠_____進(jìn)行繁殖。
(5)燒傷病人容易被綠膿桿菌感染引起傷口化膿,綠膿桿菌噬菌體能有效控制其感染,請(qǐng)問上圖中與綠膿桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)最相似的生物是_____(填字母)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組欲探究某植物處于適宜且相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境中,1小時(shí)內(nèi)光合作用產(chǎn)生的氧氣量及呼吸作用消耗的氧氣量,設(shè)計(jì)了如圖5裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。假設(shè)裝符中的紅墨水滴每移動(dòng)1個(gè)單位,裝置內(nèi)的氧氣增加或減少1克。請(qǐng)據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)探究此植物呼吸作用消耗的氧氣量時(shí),燒杯中應(yīng)加入_____(填“清水”或“氫氧化鈉溶液”),將裝罝置于_____條件下并將幵關(guān)關(guān)閉,1小時(shí)后裝置中的紅墨水滴向_____移動(dòng),原因是_____。紅墨水滴移動(dòng)了2個(gè)單位,可以計(jì)算出該植物1小時(shí)內(nèi)呼吸作用消耗了_____克氧氣。
(2)另取相同裝置,置于和(1)相同溫度下,向燒杯中加入某種化學(xué)試劑,使裝置內(nèi)二氧化碳的量保持相對(duì)穩(wěn)定,將裝置置于充足光照條件下使該植物光合作用強(qiáng)度_____(填“大于”或“小于”)呼吸作用強(qiáng)度。將開關(guān)_____,1小時(shí)后裝置中的紅墨水滴向_____移動(dòng),移動(dòng)了10個(gè)單位。
(3)結(jié)合(1)、(2)可計(jì)算出該植物1小時(shí)內(nèi)光合作用產(chǎn)生了_____克氧氣。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明今天早餐吃了一碗稀飯、一個(gè)雞蛋、一小盤豆腐、一些青菜及一個(gè)饅頭。請(qǐng)結(jié)合下圖分析下面的問題:
(1)從平衡膳食的角度評(píng)價(jià):這份早餐食譜合理嗎? _______________________。請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由_________________________
(2)這些食物主要是在人體的( )________________被消化和吸收的。
(3)小強(qiáng)經(jīng)常偏食、挑食,有時(shí)甚至暴飲暴食,最近出現(xiàn)了胃痛,圖中表示“胃”的是_________________ 。(填序號(hào))
(4)人體中最大的消化腺是( )______________。
(5)從圖中可以看出,消化系統(tǒng)包括__________ 和消化腺兩個(gè)部分。
(6)如果你給地方性甲狀腺腫提供飲食建議,你認(rèn)為應(yīng)該選擇的食物組合是__________
A.青菜、紅薯、白菜 B.雞蛋、鮮魚、肥肉
C.海帶、紫菜、排骨 D.肥肉、土豆、冬瓜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中曲線Ⅰ、曲線Ⅱ表示人體血液中氧和二氧化碳含量的變化,關(guān)于該圖含義的敘述不正確的是( 。
A. 血管F可以表示小腸外毛細(xì)血管
B. 血管F可以表示組織細(xì)胞外毛細(xì)血管
C. 若血管F表示腦部毛細(xì)血管,則曲線Ⅰ代表氧的含量變化
D. 若血管F表示肺泡外毛細(xì)血管,則曲線Ⅱ代表二氧化碳含量的變化
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