廣饒陳官鄉(xiāng)是“中國蒜薹之鄉(xiāng)”，陳官中學李超同學在幫父母搬運蒜薹時發(fā)現(xiàn)，蒜薹堆的內(nèi)部比較熱，這些熱量來源于


  1. A.
    光合作用
  2. B.
    呼吸作用
  3. C.
    蒸騰作用
  4. D.
    吸收作用
B
分析：此題考查的知識點呼吸作用在生產(chǎn)實踐中的應用．解答時可以從呼吸作用方面來切入．
解答：呼吸作用是生物的共同特征，在進行呼吸作用的過程中釋放出能量，其中的一部分以熱能的形式散發(fā)出去，大部分的能量用于生物的生命活動的需要．小明發(fā)現(xiàn)中間的蒜薹比較熱，這些熱量來源于蒜薹進行呼吸作用所釋放的能量．
故選：B
點評：關鍵知道生物呼吸作用釋放出的能量的作用．
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?東營）廣饒陳官鄉(xiāng)是“中國蒜薹之鄉(xiāng)”，陳官中學李超同學在幫父母搬運蒜薹時發(fā)現(xiàn)，蒜薹堆的內(nèi)部比較熱，這些熱量來源于（　�。�

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科目：初中生物 來源：東營 題型：單選題

廣饒陳官鄉(xiāng)是“中國蒜薹之鄉(xiāng)”，陳官中學李超同學在幫父母搬運蒜薹時發(fā)現(xiàn)，蒜薹堆的內(nèi)部比較熱，這些熱量來源于（　　）
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．吸收作用

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科目：初中生物 來源：2013年山東省東營市中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

廣饒陳官鄉(xiāng)是“中國蒜薹之鄉(xiāng)”，陳官中學李超同學在幫父母搬運蒜薹時發(fā)現(xiàn)，蒜薹堆的內(nèi)部比較熱，這些熱量來源于（ ）
A．光合作用
B．呼吸作用
C．蒸騰作用
D．吸收作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

廣饒陳官鄉(xiāng)是“中國蒜薹之鄉(xiāng)”，陳官中學李超同學在幫父母搬運蒜薹時發(fā)現(xiàn)，蒜薹堆的內(nèi)部比較熱，這些熱量來源于
A 光合作用   B 呼吸作用   C 蒸騰作用   D 吸收作用

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