影響生物生長(zhǎng)的環(huán)境因素可以分為 _______和非生物因素．后者包括 _____． ____ 等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南宣威田壩一中八年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在同一白蟻群體內(nèi)，有雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻，他們分工協(xié)作，共同生活，這種行為是

A．繁殖行為 B．社會(huì)行為 C．貯食行為 D．攻擊行為

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西平定東關(guān)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物光合作用所需的二氧化碳和水的來源有

①植物自身的呼吸作用；

②動(dòng)物的呼吸作用；

③動(dòng)物、植物遺體經(jīng)過分解者分解產(chǎn)生的；

④空氣中原有的二氧化碳和水。

A．只有① B．①②

C．①②③ D．①②③④

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南騰沖第八中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

青蛙和魚一樣，都是變溫動(dòng)物。（ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南騰沖第八中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

夏天黎明時(shí)分，漁民們用長(zhǎng)竹竿拍打魚塘水面，其目的是（ ）

A、振動(dòng)水面使魚多活動(dòng)，多吃魚餌

B、振動(dòng)水面和空氣，增加水中含氧量

C、讓魚躲過中午高溫的襲擊

D、讓魚群向四周散開，充分利用水體

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川自貢富順童寺學(xué)區(qū)七年級(jí)上學(xué)期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

食物鏈中開始的生物通常是（ ）

A．食草的動(dòng)物

B．禽肉的動(dòng)物

C，進(jìn)行光合作用的植物

D．腐生的菌類

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北丹江口八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列行為需要經(jīng)過學(xué)習(xí)的是

A．孔雀開屏 B．小鳥喂魚 C．母雞孵卵 D．猴子走鋼絲

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅敦煌七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體與植物體在結(jié)構(gòu)層次上的主要不同是人體具有（ ）

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南大姚灣碧中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于魚類的是（ ）。

A．河豚 B．鯨

C．娃娃魚 D．魷魚

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同步練習(xí)冊(cè)答案